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自我探索相关理论对大学生职业选择的指导研究

作　者: 张鲁君
导　师: 马云志
学　校: 兰州大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 自我探索大学生职业选择指导
分类号: G647.38
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

论文的研究目的在于,让学生掌握职业生涯规划中自我探索的相关理论和方法,帮助他们提高就业质量,促进自身职业发展：同时,帮助就业工作者全面地掌握学生信息,在用人单位和学生之间建立有效的沟通,增强大学生就业指导和职业指导的针对性和实效性。论文在参考国内外关于大学生就业指导和职业发展的相关研究的基础上,简单介绍了自我探索和职业生涯规划的内在联系,从自我探索的角度出发,就大学生职业选择的指导而展开研究的。论文分为四个部分。第一部分,对职业及职业生涯规划相关概念进行界定,以及对自我探索的相关理论,如霍兰德职业兴趣类型论、MBTI性格类型论、施恩职业锚理论以及明尼苏达工作适应论等进行了阐述。第二部分,分析了大学生在就业和职业选择中存在的困境以及产生这些困境的原因。第三部分,详细介绍了掌握自我探索相关理论和方法,对大学生本身和就业工作者的重要意义。对大学生而言,有助于加强自我认知,进行就业和职业的有效决策；对就业工作者而言,有助于掌握大学生认知信息,转变就业指导观念,提高指导效率。第四部分,阐述了作者对大学生就业问题的思考,并提出了对大学生就业和职业选择在实践运用方面的几点意见和建议,同时也提出了自己的一些新观点和新方法。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-8
绪论  8-14
  一、论文研究的目的与意义  8-10
  二、论文的研究现状  10-12
  三、论文研究的方法和基本思路  12-13
  四、研究重点、难点与创新点  13-14
第一章相关概念界定与相关理论概述  14-24
  第一节职业与职业生涯规划的内涵  14-19
    一、职业  14-15
    二、职业生涯规划  15-19
  第二节自我探索相关理论概述  19-24
    一、性格探索  19-20
    二、兴趣探索  20-21
    三、价值观探索  21-22
    四、技能探索  22-24
第二章大学生就业和职业选择存在的问题  24-30
  第一节现实中的就业困境与职业选择存在的问题  24-27
    一、社会就业岗位供不应求,市场拓展渠道狭窄  24
    二、用人单位对大学毕业生的要求越来越高,但待遇跟不上  24-25
    三、用人单位招不到合适的毕业生,毕业生找不到合适的用人单位  25
    四、毕业生的初期就业稳定性不高  25-27
  第二节导致就业困境的原因分析  27-30
    一、客观原因  27-28
    二、主观原因  28-30
第三章自我探索相关理论和方法对大学生职业选择的指导意义  30-49
  第一节掌握自我探索相关理论有助于加强自我认知  30-33
    一、加强自我性格的认知,有助于在职业选择时扬长避短  30
    二、加强自我兴趣和价值观的认知,有助于明确职业目标  30-31
    三、加强自我技能的认知,有助于增强自信心,提高竞争力  31-33
  第二节掌握自我探索的方法有助于进行有效决策  33-39
    一、"生涯彩虹图"有助于大学生清晰生涯愿景  33
    二、"霍兰德职业兴趣量表"有助于大学生了解个人的职业兴趣  33-34
    三、"成就故事"有助于大学生了解个人的职业技能  34
    四、职业锚测评有助于大学生了解个人的职业价值观  34-35
    五、CASVE循环、平衡轮和决策平衡单有助于大学生进行有效决策  35-38
    六、生涯人物访谈有助于大学生有效探索职业信息  38-39
  第三节掌握自我探索的相关理论和方法,有助于就业工作者展开有效指导  39-42
    一、就业工作者在高校学生工作体系中的重要地位和作用  39-40
    二、就业工作者应掌握科学的理论和方法,开展有效指导  40
    三、就业指导应向职业指导转变  40-42
  第四章对大学生就业问题的思考  42-49
    一、传统就业观的局限性  42-43
    二、对大学生职业指导对策的几点建议  43-46
    三、自己的新观点和新方法  46-49
结语  49-50
参考文献  50-53
在校期间的研究成果  53-54
致谢  54

自我探索相关理论对大学生职业选择的指导研究

内容摘要

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