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我国民营高科技企业创新型人才建设研究

作　者: 陈跃
导　师: 匡建超
学　校: 成都理工大学
专　业: 科学技术哲学
关键词: 民营高科技企业创新型人才建设科学人才观
分类号: F276.44
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

随着我国民营企业以及高科技的快速发展,我国民营高科技企业发展速度非常快。逐步成为我国加快经济发展方式转变、推动产业结构优化升级、提高自主创新能力、发展高科技、实现产业化从而提高国家竞争力的一支重要队伍。其在我国国民经济中占有举足轻重的地位,特别是在扩大就业、增加财政收入、建设创新型国家等方面做出了巨大贡献。我国加入WTO以来,为我国民营高科技企业带来了更多的发展机遇,同时也使其将面临更加激烈的竞争,竞争的实质是人才,竞争的核心是创新型人才,创新型人才资本已经成为了推动我国民营高科技企业发展的关键性因素,是推动其可持续发展的根本动力。本文从科技史、科学人才观理论和现实问题三个背景下,选择了本研究题目。目前,国内在民营高科技企业创新型人才建设方面还没有专门的权威论述,都还处在研究的探索阶段。本文研究的重点是我国民营高科技企业的创新型人才建设。首先,本文对国际、国内关于创新型人才的内涵和培养的文献研究做了认真地梳理和总结,指出了国外内研究的存在不足之处:一是对于创新型人才的概念界定没有统一的标准,在对创新型人才的认定中,缺乏将其取得创新成果和创新绩效作为评价标准;二是关于创新型人才的界定和培养缺乏科学理论的指导;三是深度研究成果明显不足,核心期刊收录的文章较少;四是研究成果分布领域明显不均衡。其次,对民营高科技企业和创新型人才的概念进行了界定,对二者的特征进行了分析,全面客观地指出了创新型人才在我国民营高科技企业发展中的重要地位;第三,介绍了目前我国民营高科技企业的发展现状,实事求是地分析了其在创新型人才建设上存在的主要问题:人才队伍自主创新能力不够强,激励创新的人才开发机制还没有完全形成,企业创新主体不够突出,人才创新环境有待于进一步优化,缺乏真正的企业文化建设。第四,从新中国成立以来几代领导集体关于人才的观点论述解析了科学人才观的提出的历史背景、科学内涵以及树立科学人才观的现实意义,科学合理地提出了我国民营高科技企业创新型人才建设的指导思想是:坚持以科学人才观为指导,在“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”方针下,切实贯彻科学人才观;目标任务是:创新型人才建设的环境充分改善,创新型人才队伍整体实力显著增强,人才创新的载体建设取得重大进展,人才的创新效益日益突出。最后,在科学人才观的指导下,从科学人才观、大学习观、评价理念三个方面提出了我国民营高科技企业创新型人才建设的全新理念;从制定有利于吸引人才的优惠政策和搭建有利于人才发展的平台指出了我国民营高科技企业创新型人才建设的良好环境;从建立新型的企业文化、建立灵活的激励机制、建立多元的培训体系三个方面提出了我国民营高科技企业创新型人才建设的手段方法;从组织保障、法律保障、薪酬保障三个方面提出了我国民营高科技企业创新型人才建设的保障体系。

我国民营高科技企业创新型人才建设研究

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