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公众对植物园的形象认知和游览动机调查

作　者: 严海
导　师: 陈进
学　校: 中国科学院研究生院（西双版纳热带植物园）
专　业: 生态学
关键词: 问卷调查植物园森林公园功能定位形象认知游览动机
分类号: F590
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

生物多样性保护已经成为全世界范围内社会各界普遍关注的问题,植物园作为促进生物多样性保护的专业机构应发挥积极的作用,公众对植物园的形象认知和游览动机将影响其作用的发挥。本研究分别选择1个研究型植物园(中国科学院西双版纳热带植物园简称版纳植物园)和1个城市植物园(杭州植物园)为研究对象,同时以西双版纳热带植物园同域分布的森林公园(西双版纳野象谷森林公园简称野象谷)为对照,调查了解公众对上述3个机构的形象认知和游览动机,结果如下：1.植物园作为“物种收集和保存的机构”、“开展公众教育,提高环境意识的机构”和“促进生物多样性保护的专门机构”在2个植物园的公众中均有显著的认同。对于版纳植物园作为“科学研究机构”,“培养训练专业人才的机构”和“提供相关专业资讯和咨询的机构”也有显著的认同度。2.公众对同域分布的版纳植物园和野象谷森林公园形象认知存在显著的差异。公众对版纳植物园是“科学研究机构”,是“物种收集和保存的机构”,是“开展公众教育,提高环境意识的机构”,是“生物多样性保护的专门机构”,是“培养训练专业人才的机构”和“提供相关资讯和咨询的机构”的认同度均显著高于野象谷森林公园。可见,在游客的心目中,版纳植物园是不同于普通的森林公园的。3.公众对版纳植物园的功能形象定位不受性别、年龄和学历的影响。杭州植物园公众的年龄对于杭州植物园是“物种收集和保存的机构”(F=3.539,P<0.01),是“提供娱乐休闲的场所”(F=2.691,P<0.05)有显著性的影响。学历对于杭州植物园的“提供娱乐休闲的场所”(F=3.432,P<0.05),“促进生物多样性保护的专门机构”(F=3.039,P<0.05),“提供相关专业资讯和咨询的机构”(F=2.776,P<0.05)有显著性的影响。野象谷公众的年龄对野象谷是“培养、训练专门人才的场所”有显著影响(F=2.435,P<0.05),学历对野象谷是“培养、训练专门人才的场所”(F=4.251,P<0.01)和“相关专业资讯和咨询的机构”(F=6.677,P<0.01)有显著性的影响。4.游览版纳植物园的主要动机是了解动植物知识(58.9%),欣赏美景(56.3%),休闲放松(54.7%)和增长阅历(42.7%)。公众去杭州植物园是为了休闲、放松,为孩子提供一个了解自然和欣赏优美景色的地方。公众去野象谷森林公园为了休闲放松、欣赏美丽的景色和去过没去过的地方。游客去上述3个地点参观游览的动机有明显的差异。综上所述,游客对所研究的2个植物园的保护和开展公众教育的功能有较高的认可度,这为植物园开展生物多样性保护教育提供很好的条件。然而,游客游览不同植物园的动机不同,对地处边远乡村的研究型植物园—版纳植物园,游客更多倾向于“去接受教育”；而对于象杭州植物园这样的城市植物园,游客更倾向于休闲放松和让孩子亲近自然,植物园的工作应根据游客的游览动机而有不同的侧重。调查结果为植物园更好地开展生物多样性保护教育、改善形象宣传策化以及提高对公众的服务,都提供了有益的借鉴。

全文目录

摘要  7-9
Abstract  9-11
1 植物园与公众教育  11-15
  1.1 植物园历史和现状  11-12
  1.2 植物园公众服务的研究  12-13
  1.3 植物园对公众的影响  13-15
2 形象认知和游览动机的研究  15-24
  2.1 形象认知研究现状  15-19
    2.1.1 形象概念的可操作化  15-17
    2.1.2 形象的形成过程和影响因素  17-18
    2.1.3 旅游目的地形象认知的研究  18-19
  2.2 动机研究现状  19-24
    2.2.1 旅游动机  19-20
    2.2.2 动机理论模型  20-21
    2.2.3 动机研究进展  21-22
    2.2.4 相互关系  22-24
3 研究地点和方法  24-27
  3.1 研究地点和内容  24-25
  3.2 问卷设计  25
  3.3 问卷调查和统计分析  25-27
4 版纳植物园和杭州植物园形象认知调查  27-34
  4.1 结果  27-32
    4.1.1 人口学基本特征和信息来源  27-28
    4.1.2 植物园功能形象定位  28-29
    4.1.3 形象属性的认知  29-32
  4.2 讨论和建议  32-34
5 版纳植物园和野象谷形象认知调查  34-40
  5.1 结果  34-38
    5.1.1 基本人口学特征和信息来源  34-35
    5.1.2 森林公园和植物园的功能形象在游客中的定位比较  35-36
    5.1.3 森林公园和植物园形象属性在游客中的定位比较  36-38
  5.2 讨论和建议  38-40
    5.2.1 塑造形象,明确定位  38-39
    5.2.2 发展生态旅游,实现可持续发展  39
    5.2.3 发展生态旅游评估和认证制度,促进景区建设管理  39-40
6 游览动机调查  40-44
  6.1 结果  40-42
    6.1.1 版纳植物园游览动机调查  40-41
    6.1.2 杭州植物园游览动机调查  41
    6.1.3 野象谷游览动机  41-42
  6.2 讨论和建议  42-44
7 结论和未来研究的建议  44-46
参考文献  46-51
论文完成情况  51-52
附录1 版纳植物园调查问卷  52-54
附录2 野象谷森林公园调查问卷  54-56
附录3 杭州植物园调查问卷  56-59
致谢  59

公众对植物园的形象认知和游览动机调查

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