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基于UML的职业培训教学质量在线调查分析系统的设计与应用

作　者: 付明
导　师: 白小明；唐伟中
学　校: 南昌大学
专　业: 软件工程
关键词: 职业教育教学质量 UML 在线调查分析系统
分类号: TP311.52
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 64次
引　用: 3次
阅　读: 论文下载

内容摘要

随着互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,人们可以方便,快捷的从互联网上收集自己所需要的信息,网络调查应运而生。网络调查是指以网络为载体,利用计算机和网络技术作为信息收集渠道,获得即时有针对性的信息的一种调查方式。为了更好的调查研究和分析职业培训在教学中存在的问题,为职业培训部门开发一套职业培训教学质量在线调查分析系统就非常必要。本文论述了基于UML的职业培训教学质量在线调查分析系统的开发背景、意义和发展现状,对设计所运用到的相关理论知识和技能进行了分析和研究。并详细描述了系统的分析过程、设计方法和软件的实现过程等。利用可视化统一建模语言UML及CASE工具RATIONAL ROSE对职业培训教学质量在线调查分析系统进行了分析建模。设计出了一个清晰,易于开发和实用的总体框架结构。实现阶段采用B/S三层软件体系结构,以ASP.NET为服务器端语言,SQL Server开发数据库ADO.NET数据库访问技术,设计并实现了基于UML的职业培训教学质量在线调查分析系统。通过在线调查分析系统对计算机职业教育的毕业生就业情况和相关企业对毕业生的反馈情况进行调查统计,从而分析出在职业教育的教学所中存在的问题,为教学改革提供参考意见。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-7
第1章绪论  7-15
  1.1 研究背景  7-9
  1.2 国内外现状  9-13
    1.2.1 国内现状  9-11
    1.2.2 国外现状  11-13
  1.3 本文的主要工作  13-14
  1.4 论文结构安排  14-15
第2章相关技术介绍  15-24
  2.1 UML建模语言  15-18
    2.1.1 标准建模语言UML的内容  15-17
    2.1.2 标准建模语言UML的主要特点  17
    2.1.3 UML的应用领域  17-18
  2.2 .NET Framework简介  18-22
    2.2.1 ASP.NET  19-21
    2.2.2 ADO.NET技术  21-22
  2.3 SQL Server简介  22-24
第3章职业培训教学质量在线调查分析系统的设计  24-55
  3.1 设计原则和目标  24-25
  3.2 系统需求分析  25-27
  3.3 网络调查系统体系结构  27-29
  3.4 系统设计  29-33
    3.4.1 职业培训教学质量在线调查分析系统可视化设计  29-32
    3.4.2 模块功能设计  32-33
  3.5 数据库设计  33-40
  3.6 系统配置  40-41
  3.7 网络调查系统实现界面  41-44
  3.8 部分代码说明  44-55
第4章数据分析  55-64
  4.1 调查目的  55
  4.2 调查数据统计  55-62
  4.3 调查结果分析  62
  4.4 改进意见  62-64
第5章总结与展望  64-65
致谢  65-66
参考文献  66-67

基于UML的职业培训教学质量在线调查分析系统的设计与应用

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