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基于SNS的美术院校学习平台的研究

作　者: 魏光琪
导　师: 许勇; 范宏宇
学　校: 华南理工大学
专　业: 计算机技术
关键词: SNS 学习平台 视频点播
分类号: TP311.52
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 18次
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内容摘要


国家新课程改革中提到要重点突出对教学模式的改革，网络学习已经成为21世纪重要的学习方式之一，基于SNS的学习模式颠覆了传统的学习模式，新的学习模式能够提高学生的团队协作与沟通能力，发展创新性与批判性思维，成为学生获取知识的有效途径。将SNS引入高校的教学与学习当中，具有重要的意义。本文以当今互联网改革为背景，通过分析国内外的研究现状与存在的问题，结合相关概念和理论，调查分析基于SNS的学习平台的可行性，并在此基础上提出基于SNS的美术院校学习平台的设计思路，并对学习平台的建设进行需求分析。实现了视频点播、课程笔记、课程讨论、活动发起与个人空间等功能模块的设计。本研究是将SNS应用于教学中的一次尝试，这种尝试能够激励学生主动参与教学活动，有利于教学主题发挥主观能动性与激活主动学习的欲望，营造轻松、有效、互动的学习氛围。随着计算机网络技术的高速发展，基于SNS的学习方式将得到更大范围的推广与应用，成为国民获取知识的最普遍手段。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-10
第一章 绪论  10-15
  1.1 研究的背景与意义  10-11
    1.1.1 社会背景  10
    1.1.2 教育背景  10
    1.1.3 技术背景  10-11
  1.2 国内外现状  11-13
    1.2.1 国内研究现状  11-12
    1.2.2 国外研究现状  12-13
  1.3 研究的目标与内容  13
  1.4 研究思路与方法  13
  1.5 论文结构  13-15
第二章 相关理论与应用技术介绍  15-26
  2.1 相关理论介绍  15-18
    2.1.1 SNS的相关理论  15
    2.1.2 社会建构主义理论  15-16
    2.1.3 群体动力学理论  16-17
    2.1.4 基于SNS的学习系统的特点  17-18
  2.2 系统实现的相关技术介绍  18-25
    2.2.1 web2.0 互联网模式  18-19
    2.2.2 ASP.NET技术  19-21
    2.2.3 流媒体技术  21-24
    2.2.4 Flex与FMS 技术  24-25
  2.3 本章小结  25-26
第三章 平台构建的需求分析  26-36
  3.1 平台构建的总体需求分析  26-27
    3.1.1 现实需求 网络教学以及成为获取知识的重要途径  26
    3.1.2 基于广州美术学院学习平台的总体需求分析  26-27
  3.2 基于SNS的网络教学平台的功能需求分析  27-33
    3.2.1 目前主流的网络教学平台的功能调查分析  27-29
    3.2.2 针对美术类高校师生的平台功能建设问卷调查分析  29-32
    3.2.3 平台的功能需求  32-33
  3.3 主要用例  33-34
  3.4 本章小结  34-36
第四章 系统平台的总体设计  36-48
  4.1 系统的总体架构  36-37
  4.2 系统的功能模块架构  37-39
  4.3 主要功能模块的设计  39-42
  4.4 数据库设计  42-47
  4.5 系统的开发环境  47
  4.6 本章小结  47-48
第五章 系统核心功能的设计与实现  48-66
  5.1 FFMPEG视频自动转换格式的实现  48-49
  5.2 流媒体播放器的设计与实现  49-57
    5.2.1 流媒体播放器的功能设计  49-51
    5.2.2 流媒体播放器结构设计  51-52
    5.2.3 流媒体播放器核心功能实现  52-57
  5.3 流媒体点播功能的设计与实现  57-60
    5.3.1 流媒体点播系统的网络架构设计  57-58
    5.3.2 流媒体点播系统的实现  58-59
    5.3.3 流媒体播放器与WEB页面之间实现通信  59-60
  5.4 主要功能模块系统截图  60-65
    5.4.1 系统平台首页截图  60
    5.4.2 课程模块功能截图  60-61
    5.4.3 笔记模块功能截图  61-62
    5.4.4 活动功能模块截图  62-63
    5.4.5 个人空间模块功能截图  63-65
  5.5 本章小结  65-66
第六章 系统性能测试与结果分析  66-68
总结与展望  68-69
参考文献  69-72
附录  72-74
致谢  74-75
附件  75

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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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