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日本环境伦理思想及其对我国环境伦理建设的启示

作 者: 秦诗懿
导 师: 赵美艳
学 校: 沈阳师范大学
专 业: 伦理学
关键词: 日本 环境伦理思想 我国 环境伦理学
分类号: B82-058
类 型: 硕士论文
年 份: 2014年
下 载: 6次
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内容摘要


日本作为一个发达国家,在环境问题上日本选择了“先污染、后治理”的道路。它同时又作为一个工业化国家,起初从“公害的先进国”逐步转变为现今的“公害防治国”,这表明了日本的环境伦理思想在环境保护领域取得了突出成绩,并将理论与实践相结合,推动了环境伦理思想在日本的普及。日本基于保护环境的角度,逐渐形成了独具特色的环境伦理思想。因此,本文将对日本的环境伦理思想理论内容进行深入分析,并借鉴到我国的环境伦理建设中来。日本的经验与教训对我国乃至世界的后工业化国家都有很大的启示与借鉴作用。本文共分为五个部分。第一部分为引言,主要阐述了本文选题的目的和意义、国内外的文献综述、研究方法及创新点;第二部分简要梳理与分析日本环境伦理思想的产生背景与嬗变,主要包括分析早期日本出现的公害现象及阐述国民的反公害运动,并在梳理历史背景的同时探究日本环境伦理思想理论的缘起;第三部分从自然权利论与价值论、自然观以及人类中心主义与非人类中心主义的角度进行探索的同时提出了生命圈伦理学与地球环境伦理学,并探讨了教育对环境伦理观的培养问题;第四部分对日本环境伦理思想作出了系统性的评析,在分析日本环境伦理思想的优势同时本文深刻的揭示出了它所存在的不足。日本不仅重视环境伦理教育实践,而且重视生态女权主义思想,这对我国现代环境伦理思想的构建具有一定的借鉴作用,但日本环境伦理思想也存在一些不足,如环境伦理思想的各种主张缺乏融合性及缺乏对本土化的追溯与批判;第五部分深入阐释了日本环境伦理思想对我国环境伦理建设的启示,我国应加强环境伦理学研究的本土化、重视环境伦理教育的理论与实践的同时夯实基础理论构建并强化应用。日本的环境伦理思想虽然取得了一些成绩,但其具有一定的局限性,因此我们应吸取日本环境伦理思想具有价值的部分,从根本上提升人们的环境意识和道德观念,树立正确的发展观,最终实现人与自然的和谐共生。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-9
第一章 引言  9-13
  一、选题目的及意义  9-10
    (一)选题的目的  9
    (二)选题的意义  9-10
  二、国内外研究现状  10-11
    (一)国内研究现状  10-11
    (二)国外研究现状  11
  三、研究方法及创新点  11-13
    (一)研究方法  11-12
    (二)创新点  12-13
第二章 日本环境伦理思想的产生与发展  13-17
  一、日本环境伦理思想的产生背景  13-14
    (一) 日本公害现象频发  13
    (二)国民的反公害运动  13-14
  二、日本环境伦理思想的嬗变  14-17
    (一)日本环境伦理思想的萌生  14-15
    (二)日本环境伦理思想的创立  15
    (三)日本环境伦理思想的发展  15-16
    (四)日本环境伦理思想的成熟  16-17
第三章 日本环境伦理思想的主要内容  17-28
  一、对自然权利论与价值论的探索  17-19
    (一)对自然权利论的批判  17-18
    (二)对自然界本身具有内在价值的否定  18
    (三)提出了自然享有权与自然权利的区分  18-19
  二、对自然观的探索  19-22
    (一)有机论自然观的探究  19-20
    (二)共生自然观的提出  20-21
    (三)人与自然“三种面孔”的自然观  21-22
  三、从人类中心主义向非人类中心主义转变的探索  22-26
    (一)提出生命圈伦理学  22-23
    (二)探讨生命中心主义环境伦理学的可能性  23-24
    (三)提出地球环境伦理学  24-26
  四、教育对环境伦理观的培养  26-28
    (一)重视教育对环境伦理观培养的作用  26-27
    (二)重视女性对环境伦理观培养的作用  27-28
第四章 日本环境伦理思想的评析  28-34
  一、日本环境伦理思想的优势  28-30
    (一)提出了环境伦理思想的新范畴  28
    (二)注重生态女权主义思想  28-29
    (三)重视环境伦理教育的实践  29-30
  二、日本环境伦理思想的局限  30-34
    (一)环境伦理思想的各种主张缺乏融合性  30-31
    (二)生态社会主义的构想缺乏切实可行的方案  31-32
    (三)缺乏对本土文化的追溯与批判  32-34
第五章 日本环境伦理思想对我国环境伦理建设的启示  34-42
  一、加强我国环境伦理学研究的本土化  34-36
    (一)充分挖掘中国传统文化的生态智慧  34-35
    (二)加强国外环境伦理思想的借鉴与融合  35-36
  二、重视环境伦理教育的理论与实践  36-39
    (一)构建多层次、多渠道的环境伦理教育体系  36-37
    (二)注重开发教育资源并完善环境伦理教育实践  37-38
    (三)加强各职能部门协作并推进环境伦理教育发展  38-39
  三、夯实基础理论构建并强化应用  39-42
    (一)环境伦理基础理论的构建  39-40
    (二)环境伦理理论在实践中的应用  40-42
结论  42-43
参考文献  43-47
个人简历及研究成果  47-48
致谢  48

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中图分类: > 哲学、宗教 > 伦理学(道德哲学) > 伦理学理论与方法论 > 伦理学与其他科学的关系 > 道德与环境
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