学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

惯用语文化与对外汉语教学

作　者: 刘思超
导　师: 柳宏
学　校: 扬州大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 惯用语惯用语文化对外汉语教学跨文化交际
分类号: H195.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 44次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

惯用语是汉语中一种特殊的词汇,它在人们的日常交际中使用的频率很高,在口语和书面语中都能够广泛地使用,还可以用来表达丰富的感情和思想。同时,汉语惯用语经历长期的历史演变和发展,其背后也隐含着丰富的民族文化内涵。本文绪论部分介绍了选题意义和研究现状；第一章重点分析了惯用语常见的结构类型,并做出简要总结；第二章从语义的角度分析了惯用语的来源；第三章对惯用语的文化内涵进行深度的探讨,展示了惯用语中体现的各种文化现象,由此揭示出惯用语所蕴含的丰富文化内涵；第四章针对对外汉语教学给出一些建议和方法,指出惯用语教学是对外汉语教学的重要组成部分,提出了开设惯用语相关文化课和开展惯用语情景教学的新思路。研究惯用语的文化内涵有利于留学生真正地掌握惯用语,不但可以帮助留学生正确和得体地运用惯用语进行交际,同时也有助于中外跨文化交际,是国际汉语教育事业的重要内容之一。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-6
绪论  6-12
  第一节选题缘由和研究价值  6
  第二节研究现状  6-12
    一、惯用语的本体研究  7-10
    二、近些年来惯用语的研究慨况  10
    三、与对外汉语教学相结合的研究  10-12
第一章惯用语的结构和语法功能  12-18
  第一节述宾结构惯用语  12-13
  第二节偏正结构惯用语  13-14
  第三节主谓结构惯用语  14-15
  第四节其它类型惯用语  15-18
第二章惯用语的语义来源  18-24
  第一节源于百姓生活  18-20
  第二节源于历史典故  20-21
  第三节源于行业用语  21-22
  第四节源于宗教  22-23
  第五节源于方言  23-24
第三章惯用语反映的中国社会文化  24-33
  第一节惯用语的时代性  24-25
  第二节惯用语中的中国人社会心理文化  25-31
    一、惯用语中的人情世故  25-26
    二、惯用语中的“面子文化”  26-28
    三、惯用语中的民众心理追求  28-31
  第三节惯用语中反映的社会负面文化  31-33
第四章对外汉语教学中的惯用语教学  33-42
  第一节惯用语教学在对外汉语教学中的作用与地位  33-35
    一、词汇教学的重要内容  33-34
    二、展示中国文化的重要途径  34-35
    三、培养交际能力的重要手段  35
  第二节对外汉语课堂惯用语教学策略  35-42
    一、开设惯用语文化相关课程  36-37
    二、重视惯用语的语义  37-38
    三、开展惯用语情景语境教学  38-40
    四、重视惯用语的积累  40
    五、培养学生对惯用语文化的兴趣  40
    六、建立学生自己的“惯用语词典”库  40-42
结语  42-43
参考文献  43-45
致谢  45-46

惯用语文化与对外汉语教学

内容摘要

全文目录

相似论文