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海南省高等职业教育发展模式研究

作　者: 史赞
导　师: 何桢
学　校: 天津大学
专　业: 管理科学与工程
关键词: 高等职业教育示范性高职 AHP 模糊综合评价法(FUZZY)
分类号: G718.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 247次
引　用: 1次
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内容摘要

近10年来,我国高等职业教育快速发展,已经成为我国高等教育中的重要力量,但在发展过程中,也存在许多问题和不足。正确分析高职教育的现状和问题,研究提出切实可行的解决办法,是高职教育实现科学发展的前提。本文主要结合海南省高职教育发展的现状、问题,对海南省高职教育的发展模式展开论述。首先,本文分析了我国、海南省高等职业教育发展现状及问题所在,提出了海南省高职教育发展研究的内容和意义。其次,重点介绍了国内外高职教育发展研究的情况,再比较国内外高职教育发展的模式的基础上,给出国外高职教育发展模式对我国及海南省高职教育发展模式的启示。再次,在分析海南省高职教育发展模式存在问题的基础上,提出了海南省建立示范性高职院校的必要性和申请国家示范性高职院校的意义。通过AHP法和二级模糊综合评价方法介绍了申报国家示范性高职院校资格审查的入选条件和审查程序,并用实例说明了方法的适用性和可行性。第四,在介绍高职院校的发展模式的基础上,引出海南省建立国家示范性高职院校的发展模式选择,并以海南职业技术学院成功申报国家示范高职院校为例,具体阐述了海南省建立国家示范性高职院校的良好条件、特殊的建设基础和建设优势,从而发挥窗口作用,带动海南高等职业教育改革和发展。最后,文章对研究成果进行了总结,并对进一步的研究工作提出了展望。

全文目录

中文摘要  3-4
ABSTRACT  4-6
第一章问题的提出  6-16
  1.1 高等职业教育发展现状概述  6-9
  1.2 海南高职教育发展研究内容和意义  9-14
  1.3 研究体系与技术路线  14-16
第二章国内外高等职业教育发展研究  16-23
  2.1 国内高职教育发展研究  16-17
  2.2 国外高职教育发展研究  17-19
  2.3 国内外高职教育的比较  19-20
  2.4 国外高职教育发展模式的启示  20-22
  2.5 本章小结  22-23
第三章海南省高等职业教育问题分析  23-45
  3.1 海南省高职教育发展的问题  23-27
  3.2 海南省建立示范性高职院校的必要性  27-30
  3.3 海南省申请国家示范性高职院校的意义  30
  3.4 申请国家示范性高职院校标准  30-36
  3.5 国家示范性高职院校综合评价方法  36-38
  3.6 申报国家示范性高职院校资格审查  38-44
  3.7 本章小结  44-45
第四章海南省高等职业教育发展模式选择  45-57
  4.1 高职院校的发展模式  45-46
  4.2 海南省高职发展模式—建立国家示范高职院校  46-50
  4.3 海南省国家示范高职院校的项目建设  50-56
  4.4 示范建设的思考  56
  4.5 本章小结  56-57
结论与展望  57-59
  结论  57-58
  展望  58-59
参考文献  59-61
致谢  61

海南省高等职业教育发展模式研究

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