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当前我国家长教育问题研究

作　者: 吴涤
导　师: 陈明昆
学　校: 浙江师范大学
专　业: 成人教育学
关键词: 家长教育 价值观 问题
分类号: G78
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 399次
引　用: 4次
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内容摘要


家长教育是一种教人如何为人父母的教育,它的成功与否直接关系到儿童、青少年的健康成长,以及国民素质的整体提升。目前,我国的家长教育尚处于起步阶段,家长教育的实践还不够丰富,关于家长教育的理论研究还不够全面和深入,家长教育在实施过程中还存在着种种障碍和问题。如何解决好这些问题,促进我国家长教育的健康发展,是本研究的目标所在。本文综合运用文献法、案例分析法以及访谈法,比较全面分析了目前我国家长教育存在的问题及其产生的原因。论文在对国内外相关研究进行认真梳理的基础上,首先总结出当前我国家长教育存在的问题,家长教育的意识淡薄,家长教育传统的丧失,家长教育的实践环节困难多,现代家庭的子女教育问题显著等。然后针对当前我国家长教育问题产生的根源进行了探究,认为改革开放所带来的传统家庭价值观的嬗变、信息化面前家长对子女教育的茫然与盲从、生存压力致部分家长忽视子女教育的责任等是问题产生的根源。最后在分析发达国家及地区家长教育发展趋势的基础之上,提出推动我国家长教育事业健康发展的政策建议和理想构架。主要内容包括：树立正确的家长教育理念,确立家长教育的主导价值；健全家长教育的组织制度,提升家长教育地位和实效；加强家长教育理论研究,构建家长教育服务新体系；拓宽家长教育路向,丰富家长教育内容和形式等,以期对我国家长教育的发展有所启示。

全文目录


摘要  3-4
ABSTRACT  4-6
目录  6-8
绪论  8-22
  (一) 问题提出  8-10
    1. 研究背景  8-9
    2. 研究的目的和意义  9-10
  (二) 基本概念界定  10-12
    1. 家长教育  10-11
    2. 家庭教育与家长教育  11-12
  (三) 文献综述  12-20
    1. 关于当前子女教育问题的研究  13-16
    2. 关于家长角色方面的研究  16-18
    3. 关于当前我国家长教育现状与问题方面的研究  18-20
  (四) 研究内容与方法  20-21
    1. 研究内容  20
    2. 研究方法  20-21
  (五) 本研究的创新点  21-22
一、当前我国家长教育所面临的问题表象  22-36
  (一) 家长教育的意识淡薄  22-25
    1. 学校对家长教育尚未引起足够地重视  23-24
    2. 家长缺乏参与家长教育的意识  24-25
    3. 社会欠缺实施家长教育的氛围  25
  (二) 家长教育传统的丧失与现代的缺位  25-27
  (三) 家长教育的实践环节困难重重  27-30
    1. 家长教育在内容上缺乏阶段性的划分,且针对性不强  28
    2. 家长教育的教学形式不符合成人学习的特点  28-29
    3. 家长教育多元化的办学主体尚未形成  29-30
  (四) 现代家庭的子女教育问题凸现  30-36
    1. 独生子女家庭家长的双刃剑  31-32
    2. 离异家庭家长的极端性  32
    3. 重组家庭家长的尴尬  32-33
    4. 农村流动人口家庭家长的无奈  33-34
    5. 城市隔代教养家庭家长的两难  34
    6. 富有家庭家长的盲目放纵  34-36
二、当前我国家长教育问题产生的原因  36-45
  (一) 改革开放带来传统家庭观念与价值观的变革  36-38
  (二) 信息时代使得家长在子女教育面前的盲从与茫然  38-39
  (三) 生存压力导致部分家长对子女教育责任的缺位与忽视  39-40
  (四) 学历至上使得家长教育内容功利化、路径狭隘化  40-42
  (五) 家长教育的制度化发展缓慢  42-45
三、当前我国家长教育的基本路向  45-53
  (一) 确立家长教育的主导价值,树立正确的家长教育理念  45-46
    1. 确立家长教育的主导价值观  45-46
    2. 树立正确的家长教育理念  46
  (二) 健全家长教育的组织制度,提升家长教育地位和实效  46-48
    1. 制定相关细则,以保障家长教育的顺利实施  46-47
    2. 建立家长教育管理、指导机构,管理家长教育具体实施过程  47-48
  (三) 加强家长教育理论研究,构建家长教育服务新体系  48-51
    1. 强化家长教育的理论研究,为家长教育的实践奠定基础  48
    2. 构建家长教育服务体系,保障家长教育顺利实施  48-51
  (四) 拓宽家长教育路向,丰富家长教育内容和形式  51-53
    1. 丰富家长教育的内容,满足不同家长的学习需求  51
    2. 扩展家长教育形式,以适合家长的学习风格  51-53
参考文献  53-57
附录 家长访谈提纲  57-58
攻读学位期间取得的研究成果  58-59
致谢  59-61

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 家庭教育
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