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十年探索时期中共推进马克思主义大众化研究

作　者: 王程程
导　师: 高正礼；章征科；周良书
学　校: 安徽师范大学
专　业: 中共党史
关键词: 十年探索时期马克思主义大众化中国共产党
分类号: D61
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

本文通过对十年探索期间中共推进马克思主义大众化的背景、内容和途径的梳理,总结这一时期马克思主义大众化的特点、效果和经验教训,以期达到对这一时期中共推进马克思主义大众化更深刻的研究,为中共推进当代马克思主义大众化提供经验和借鉴。本文主要包括六个部分:第一部分是前言,概述选题意义以及近年来马克思主义大众的研究状况。第二部分从国际背景、制度背景、实践背景和文化背景角度分析马克思主义大众化的背景。第三部分从马克思主义基本原理、毛泽东思想、党的路线方针和政策三个方面阐述马克思主义大众化的内容。第四部分从翻译马克思主义经典著作和出版通俗读物、开展多层次教育、利用多种传媒机制、塑造及宣传模范人物以及号召开展学习辩论活动五个层次探析马克思主义大众化的实现途径。在此基础上,本文的第四部分从三个方面论证马克思主义大众化的特点,即以反思苏联经验为契机、以毛泽东思想为主要内容、出现了教条化、庸俗化、和泛政治化的倾向。第四部分是总结这一时期马克思主义大众化的成效,主要包括三个方面,即在理论上,丰富了马克思主义中国化的理论成果;从党执政角度看,实现了意识形态政治权威与理想权威的统一;从广大群众的层面看,提高群众的马克思主义理论水平,激发他们投身于社会主义建设的激情。本文的第六部分从马克思主义大众化要处理好理论与政治关系、处理好不同主体的作用、处理好普及和提高关系、处理好理论与实践关系四个角度总结这一时期马克思主义大众化的经验和教训。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-9
前言  9-16
  （一）研究意义  9-10
  （二）近年来马克思主义大众化研究综述  10-14
  （三）马克思主义大众化与马克思主义中国化  14-15
  （四）研究对象及其逻辑结构  15-16
一、十年探索时期中共推进马克思主义大众化的背景  16-19
  （一）国际局势的演变是马克思主义大众化的时代背景  16-17
  （二）社会主义制度的确立是马克思主义大众化的制度基础  17
  （三）社会主义建设的实践是马克思主义大众化的实践基础  17-18
  （四） “双百方针”的提出、知识分子思想改造基本完成是马克思主义大众化的文化背景  18-19
二、十年探索时期中共推进马克思主义大众化的内容  19-23
  （一）马克思主义基本原理  19-21
  （二）马克思主义中国化的成果：毛泽东思想  21-22
  （三）中国共产党的路线、方针和政策  22-23
三、十年探索时期中共推进马克思主义大众化的途径  23-35
  （一）翻译马克思主义经典著作和出版通俗读物  23-24
  （二）开展多层次教育：高校教育和成人教育  24-29
  （三）利用报刊、话剧、民歌等传媒机制  29-31
  （四）塑造和宣传典型、模范人物  31-33
  （五）号召开展自上而下的学习和辩论活动  33-35
四、十年探索时期中共推进马克思主义大众化的特点  35-37
  （一）以反思苏联经验为契机  35
  （二）主要内容是毛泽东思想  35-36
  （三）出现了教条化、庸俗化和泛政治化的倾向  36-37
五、十年探索时期中共推进马克思主义大众化的效果  37-39
  （一）推进了马克思主义中国化，丰富了马克思主义中国化的理论成果  37-38
  （二）宣传了党的主张，实现了意识形态政治权威与理性权威的高度统一  38
  （三）提高了民众的马克思主义理论水平，激发了他们投身于社会主义建设的激情  38-39
六、十年探索时期中共推进马克思主义大众化的经验教训  39-41
  （一）注重理论的科学性，避免理论泛政治化、庸俗化和简单化  39
  （二）运用区别对待的原则，处理好不同主体之间的关系  39-40
  （三）坚持发展和创新的观点，处理好普及和提高的关系  40
  （四）强调理论联系实际的观点，增强马克思主义的说服力、吸引力  40-41
主要参考文献  41-43
致谢  43-44
附：本人在读研期间发表科研论文情况一览表  44

十年探索时期中共推进马克思主义大众化研究

内容摘要

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