学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

教师道德素养对大学生德育的影响研究

作　者: 赵卫丽
导　师: 陈俊斌; 田亮
学　校: 西安工业大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 道德教师道德素养大学生德育影响
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 123次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

国家的兴衰,取决于教育；教育的兴衰,取决于教师。德育作为诸育之首,对大学生健康成长起着重要作用,在开发非智力因素、培养学生创新能力方面具有不可替代的作用,而具有高尚道德修养的教师对大学生道德品质发展的影响是不可估量的。随着改革开放的深入和市场经济的发展,人们的精神面貌发生了很大改观。这种变化表现为个人摆脱精神上的束缚、追求自我发展、自我实现、独立自主的个人价值观。这种新的价值观的形成对人们的价值观具有重大影响,尤其是对思想相对单纯的大学生影响更大。教师是知识的化身、是智慧的源泉、是道德的典范、是学生人格的楷模,研究教师道德素养对大学生德育的影响是摆在我国高等教育面前的一项迫切任务。面对这个态势,本文在大量调查的基础上,通过对我国历史上教师道德素养的发展历程进行梳理,分析当前我国教师道德素养的现状,找出其中存在的实际问题,并在此基础上,分析教师道德素养对大学生德育产生的影响,从而找到加强教师道德素养的途径,以此对大学生的德育教育产生积极影响。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-7
1 绪论  7-12
  1.1 研究的背景  7-8
    1.1.1 市场经济条件下人们的思想意识  7-8
    1.1.2 德育对培养合格大学生的重要性  8
  1.2 国内外研究情况  8-10
    1.2.1 国外研究情况  8-9
    1.2.2 国内研究情况  9-10
  1.3 研究的目的和意义  10-11
    1.3.1 研究目的  10
    1.3.2 研究意义  10-11
  1.4 研究的内容  11
  1.5 研究的方法  11-12
2 相关概念的理论探析  12-24
  2.1 道德和道德素养  12-14
    2.1.1 道德内涵  12-13
    2.1.2 道德修养  13-14
  2.2 教师道德素养  14-18
    2.2.1 教师道德素养的构成要素  15-16
    2.2.2 教师道德素养的特殊性  16-17
    2.2.3 教师道德素养的作用  17-18
  2.3 德育和大学生德育  18-24
    2.3.1 德育  18-19
    2.3.2 大学生德育及其主要内容  19-24
3 我国教师道德素养的形成过程  24-29
  3.1 早期的师德形成及发展  24-26
    3.1.1 早期师德的形成  24-25
    3.1.2 早期师德的发展  25-26
  3.2 近代史上的师德建设及发展  26-27
  3.3 新时期师德建设及发展  27-29
    3.3.1 新时期师德建设  27-28
    3.3.2 新时期师德的发展  28-29
4 当前我国教师道德素养对大学生德育的影响  29-36
  4.1 教师道德素养存在的主要问题  29-32
    4.1.1 问卷调查  29-31
    4.1.2 主要问题(仅仅归纳和整理了问卷中的问题)  31-32
  4.2 主要问题的原因分析  32-34
    4.2.1 客观原因  32-33
    4.2.2 主观原因  33-34
  4.3 教师道德素养对大学生德育的影响  34-36
    4.3.1 积极影响  34-35
    4.3.2 消极影响  35-36
5 加强教师道德素养的路径分析  36-42
  5.1 教师道德素养的自我构建  36
  5.2 创造有利于提高教师道德素养的良好环境  36-38
    5.2.1 优化社会大环境  36-38
    5.2.2 优化校园环境  38
  5.3 建立教师道德素养建设的长效机制  38-42
    5.3.1 完善师德建设的教育培养机制  39
    5.3.2 建立师德建设的宣传激励机制  39-40
    5.3.3 探索师德建设的人文关怀机制  40
    5.3.4 完善师德建设的考评监督机制  40-42
6 总结  42-43
参考文献  43-46
攻读硕士学位期间发表的论文  46-47
致谢  47-50
附录1:师德师风建设调查问卷(教师版)  50-53
附录2:师德师风建设调查问卷(学生版)  53-55

教师道德素养对大学生德育的影响研究

内容摘要

全文目录

相似论文