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蜡笔包装可用性评价及改进研究

作　者: 万佳
导　师: 葛列众
学　校: 浙江理工大学
专　业: 应用心理学
关键词: 包装可用性改进
分类号: TS951.18
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 26次
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内容摘要

本研究从方便性和安全性两个方面对蜡笔包装的结构和警示信息进行了系统的研究。包括两个研究,共4个实验。研究一首先通过实验1比较已有蜡笔包装的操作方便性,发现可用性问题,进而对较差包装进行结构改进。通过实验2验证了蜡笔包装结构改进的有效性。并在此基础上提出蜡笔包装结构的设计原则。研究二用同样的逻辑研究了蜡笔包装警示信息的有效性并提出蜡笔包装警示信息的设计原则。由实验结果得出以下几个结论:(1)实验可以有效地评价包装操作的方便性水平。摇翼式的1、5号包装操作方便性较差,此类包装不适宜做需重复使用的蜡笔的外包装。(2)发现蜡笔包装存在7个问题,主要有开启操作问题、开启提示问题、内托盘问题、防泄漏问题、悬挂板问题、开窗问题、中英文的使用问题等。(3)实验可以有效地评价警示信息的有效性水平。在警示信息引起被试注意的程度上,4号包装较优,1、2、5号包装较差。在警示图标的可理解性上,图标b最优,图标e最差。(4)发现警示信息存在8个问题,主要有大小问题、颜色凸显问题、独立显示问题、警示度问题、图文显示问题、信息量问题、位置问题、可理解性问题等。警示图标存在5个问题,主要有太过抽象、滥用英文、警示度问题、歧义问题、规范化问题等。(5)在实验基础上,本研究总结出了以下6条蜡笔包装结构设计原则:简便原则、少障碍原则、内托盘原则、防泄漏原则、大开窗原则、信息凸显原则。以及4条蜡笔包装警示信息设计原则:独立显示原则、凸显原则、警告提示原则、“图+文”显示原则等。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-9
1 前言  9
2 研究背景  9-17
  2.1 相关研究  9-13
    2.1.1 包装使用方便性的研究现状  9-11
    2.1.2 包装使用安全性的研究现状  11-12
    2.1.3 警示信息有效性的研究现状  12-13
  2.2 问题的提出  13
  2.3 研究构思  13-15
  2.4 研究目的与意义  15
    2.4.1 研究目的  15
    2.4.2 研究意义  15
  2.5 研究创新  15-17
3 实验研究  17-47
  3.1 实验1 已有蜡笔包装操作方便性的评价研究  17-25
    3.1.1 实验目的  17
    3.1.2 实验方法  17-21
    3.1.3 实验结果与讨论  21-24
    3.1.4 结论  24-25
  3.2 实验2 改进后蜡笔包装操作方便性的验证研究  25-31
    3.2.1 实验目的  25
    3.2.2 改进思路  25-27
    3.2.3 实验方法  27-28
    3.2.4 实验结果与讨论  28-30
    3.2.5 结论  30-31
  3.3 实验3 已有蜡笔包装警示信息有效性的评价研究  31-37
    3.3.1 实验目的  31
    3.3.2 实验方法  31-32
    3.3.3 实验结果与讨论  32-36
    3.3.4 结论  36-37
  3.4 实验4 改进后蜡笔包装警示信息有效性的验证研究  37-47
    3.4.1 实验目的  37
    3.4.2 改进思路  37-38
    3.4.3 实验方法  38-44
    3.4.4 实验结果与讨论  44-46
    3.4.5 结论  46-47
4 总讨论  47-50
  4.1 包装操作的方便性  47-48
  4.2 包装警示信息的有效性  48-50
5 总结论  50-51
6 研究展望  51-52
参考文献  52-54
附录  54-59
  附录1 调查问卷  54-55
  附录2 实验指导语  55-57
  附录3 实验情景图  57-59
攻读学位期间的研究成果  59-60
致谢  60-61

蜡笔包装可用性评价及改进研究

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