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某边防部队官兵心理健康状况与影响因素分析

作　者: 吴立格
导　师: 李波
学　校: 吉林大学
专　业: 公共卫生
关键词: 边防部队心理健康应对方式影响因素
分类号: R82
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

心理健康(mental health),指以积极有益的教育和措施,维护和改进人们的心理状态以适应当前和发展的社会环境。军人作为特殊群体,由于其心理问题的广泛存在及其造成的严重危害越来越多,因此受到人们广泛的关注,有关军人心理健康问题的研究也逐渐被人们所重视。美国的一项研究指出:心理障碍是导致男性军人过早退役的首要原因,是女性军人退役的第二位原因。有学者对近十年来我国军人心理健康研究的现状进行了回顾性研究,发现我国军人的心理健康水平偏低。影响军人心理健康的因素很多,如年龄、军龄、民族、文化程度、婚姻状况等。边防部队(frontier guards)是我国部署在沿边沿海地区、出入境口岸和领海的一支重要武装执法力量,驻地多偏远,交通不便,信息闭塞,文化娱乐生活单调,与外界沟通交流少,加上巡逻执勤任务重复枯燥,警戒性高,官兵的心身健康易受不利环境的影响。但是国内研究边防军人心理健康的文献极少。目的本研究针对某公安边防部队官兵的心理健康状况及影响因素展开测评,调查官兵心理素质以及社会和家庭关系状况,期望提出提高公安边防部队官兵心理健康状况的有效途径,搞好心理教育和疏导工作,有效地解决官兵的心理问题,使官兵学会自我调节、缓解心理压力,最大限度地减少因心理问题引发的案件事故,以促进边防工作和部队建设的可持续发展。方法采用应对方式问卷、边防官兵适应问卷、心理症状自评量表(SCL-90)、人格障碍问卷。对某边防部队2010-2011年在编官兵进行测试,回收问卷1601份,用光标阅读机读入数据以后,运用SPSS13.0统计软件对数据进行分析,计量资料用M(QL,QU)表示集中趋势,计数资料用构成比表示,采用χ2检验进行单因素分析,应用多因素非条件Logistic回归模型进行多因素分析。结果1.应对方式情况:应对方式有效问卷1279人,其中有276(21.6%)人属于积极型,消极型24(1.9%)人,混合型最多898(70.2%)人,平庸型81人(6.3%),应对方式排序是混合型>积极型>平庸型>消极型。2.部队适应能力情况:测试有效的是1534人,适应良好的官兵1445(94.2%)人,13名(0.8%)官兵适应困难,76(5.0%)名官兵有轻度适应不良。3.心理症状自评结果:1601名边防官兵中有11名官兵心理健康状况较差,有117名官兵处于亚健康状态,心理不健康的检出率占8%。4.人格障碍测评结果:人格障碍共有十个类型,有一种类型人格障碍的官兵有88人,占5.5%,两种的有22人,占1.4%,3~4种的有16人,占1.0%,有4人出现5种以上类型的人格障碍,占0.2%。5.年龄(21~25岁)与年龄(16~20)岁比心理症状自评结果较差,警衔是士官和尉官与警衔是义务兵相比心理症状自评结果较好,单位类别是公安检查站与大队相比心理症状自评结果较好,消极型应对方式与积极型应对方式相比心理症状自评结果较差,部队适应能力较差的官兵与适应良好的官兵相比心理症状自评结果较差。结论1.边防军人应对方式以混合型和积极型为主。2.部队适应能力良好的边防官兵占94.2%,适应能力不良的为5.8%。3.人格障碍测评健康的边防官兵91.9%,有8.1%的边防官兵存在人格障碍,其中以一种类型人格障碍居多。4.心理症状自评测试结果健康的边防官兵占92.0%,有8.0%的边防官兵心理健康状况不良,年龄在21~25岁、部队适应能力不良和消极型应对方式是危险因素,警衔为士官和尉官、单位类别是公安检查站是保护因素。

全文目录

中文摘要  4-6
Abstract  6-11
第1章前言  11-21
  1.1 心理健康概述  11-13
    1.1.1 心理健康的概念  11
    1.1.2 心理健康的标准  11
    1.1.3 心理健康的意义  11-12
    1.1.4 心理问题的危害及流行现状  12-13
    1.1.5 影响心理健康的因素  13
  1.2 军人的心理健康现状  13-16
    1.2.1 军人的工作特点  13-14
    1.2.2 军人心理健康的概念及标准  14-15
    1.2.3 研究军人心理健康的现实意义  15
    1.2.4 军人心理健康的研究现状  15-16
    1.2.5 影响军人心理健康的相关因素  16
  1.3 边防军人的心理健康现状  16-18
    1.3.1 边防军人工作特殊性  16-17
    1.3.2 边防军人心理健康的研究现状  17
    1.3.3 影响边防军人心理健康的相关因素  17-18
  1.4 常用评估军人心理健康的量表  18-20
    1.4.1 应对方式问卷  18
    1.4.2 边防官兵适应问卷  18-19
    1.4.3 心理症状自评量表SCL-90  19
    1.4.4 人格障碍问卷  19-20
  1.5 研究意义  20-21
第2章材料与方法  21-24
  2.1 研究对象  21
  2.2 研究内容  21-22
    2.2.1 基本信息  21
    2.2.2 测试问卷  21-22
  2.3 方法  22
  2.4 统计分析  22
  2.5 质量控制  22-24
第3章结果  24-33
  3.1 研究对象的一般特征  24-27
    3.1.1 年龄和军龄分布  24-25
    3.1.2 文化程度分布特征  25
    3.1.3 性别和民族分布以及独生子女情况  25-26
    3.1.4 婚姻状况  26
    3.1.5 单位类别分布  26
    3.1.6 职务和警衔分布  26-27
  3.2 研究对象的心理健康状况  27-30
    3.2.1 应对方式分型情况  27-28
    3.2.2 部队适应能力情况  28
    3.2.3 心理症状自评（SCL-90）测评结果  28
    3.2.4 人格障碍问卷测评结果  28-30
  3.3 研究对象心理健康问题的影响因素分析  30-33
    3.3.1 心理症状自评（SCL-90）结果的单因素分析  30-31
    3.3.2 心理症状自评（SCL-90）结果的多因素分析  31-33
第4章讨论  33-41
  4.1 边防官兵基本构成特征  33-35
    4.1.1 边防官兵年龄和军龄分布特征  33
    4.1.2 边防官兵文化程度分布特征  33-34
    4.1.3 边防官兵婚姻状况和是否独生子女等特征  34
    4.1.4 边防官兵单位类别和职务及警衔分布特征  34-35
  4.2 边防官兵存在的主要心理问题及影响因素分析  35-38
    4.2.1 应对方式分型分析  35-36
    4.2.2 部队适应能力分析  36
    4.2.3 人格障碍情况分析  36-37
    4.2.4 心理症状自评分析  37-38
  4.3 促进边防军人心理健康的对策与建议  38-41
    4.3.1 个人层面的应对措施  39
    4.3.2 部队层面的干预措施  39-40
    4.3.3 社会层面的支持措施  40-41
第5章结论  41-42
参考文献  42-47
致谢  47

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