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嬗变与转型:文艺复兴后期法国史学析论

作 者: 张井梅
导 师: 张广智
学 校: 复旦大学
专 业: 史学理论及史学史
关键词: 文艺复兴后期 法国史学 嬗变 转型
分类号: K095.65
类 型: 博士论文
年 份: 2010年
下 载: 298次
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内容摘要


文艺复兴后期,处于文艺复兴与启蒙运动的过渡阶段。像人类历史上所有的过渡转型阶段一样,这是个不容忽视的重要时期,复杂且充满变化。在这样一个历史转折时期,史学的成长得到了充分的施展空间,“嬗变与转型”是其最典型的特征。纵观西方史学的发展和变迁,本阶段史学扮演着重要角色发挥着重大作用,具有继往开来的历史意义。因此,本论文希望通过对这一重要阶段史学的分析,聚焦于当时史学发展中心的法国,在史学嬗变与转型的流程中,探析法国史学,并进而考察文艺复兴后期西方史学,从而阐明它在西方史学史上所具有的历史地位。本论文由导论、正文和结语三部分组成。导论主要阐述本论文的选题旨趣、研究意义、国内外相关研究状况、以及论文的写作思路。正文分为五个章节进行论述。第一章阐述文艺复兴后期史学嬗变与转型的历史前提。将这一阶段史学置于16、17世纪欧洲社会历史文化背景之下进行考察,结合当时西欧诸国的史学状况,凸显法国史学的中心地位及史学贡献,为下文深入分析作必要的铺垫。第二章阐述历史进步观念。通过人类历史进程中倒退观、循环观、进步观的演变,表明历史进步观念是近代以来社会发展的产物,反映了人类历史认识史上的重要飞跃;同时考察这一观念的内在机理,阐明它的形成与科学、知识的密切关系,突出强调知识进步论的基调;进而分析历史进步观念连续统一性的特征,指出不断向前递进、逐步走向成熟稳定的趋势,最终成为人类文明自我肯定的中心思想。第三章阐述历史整体观念。分析历史整体观念是如何随着人类活动范围的扩大发展完善起来,又是如何影响史学家的历史编纂模式。文中厘清与整体观念相关词汇的内涵,考察史学家编纂世界历史的实践活动,证明随着历史学家视野的进一步开阔,不仅拓展了史前史、文化史、人类学、民俗学等方面的研究,也开始自觉主动地构建近代意义上的世界图景。第四章阐述历史学反省之滥觞。主要讨论文艺复兴后期历史学家对历史学科自身的认识与反省,揭示历史信任危机之后,正是因为此时历史学较为科学和自觉的反省,才为其提供一种哲学的分析,从而使历史学达到一种专门学科的高度。同时从形式、内容、方法三个方面指出这种反省的具体表现。第五章阐述博学时代的史料整理与历史研究。通过探讨玻兰达斯派、圣摩尔派的丰功伟业,强调博学派学者团体工作以及与政治脱离的显著特性,分析史料真伪鉴定与历史批判精神在历史学方法论中的重要性,彰显富有献身精神的“博学时代”学者的崇高地位。此外,阐明古文字学、古文书学、考古学、钱币学、印章学、年代学等一系列历史辅助学科,为后世史学研究打下了坚实的基础。结语部分把文艺复兴后期法国史学置于西方史学史发展的长河中,论述文艺复兴后期法国史学的贡献,点明其在西方史学史上的地位和影响。

全文目录


内容摘要  5-7
Abstract  7-9
导论  9-29
  一、厘清时段  10-13
  二、研究综述  13-21
  三、行文思路及脉络  21-29
第一章 继承与革新:文艺复兴后期的史学  29-59
  一、16、17世纪的欧洲与历史学  29-45
  二、法国人文主义史学的发展  45-59
第二章 历史进步观念  59-80
  一、进步观念的历史行程  60-63
  二、近代进步观念的觉醒  63-74
  三、进步与历史:人类文明的自我认知  74-80
第三章 历史整体观念  80-105
  一、相关概念与理论的分析  81-87
  二、世界意识的萌芽和雏形  87-92
  三、世界图景的理性自觉构建  92-105
第四章 历史学反省之滥觞  105-127
  一、"博杜安法则"  105-112
  二、历史与艺术、科学  112-120
  三、历史与法学  120-127
第五章 "博学时代":史料整理与历史研究  127-150
  一、转型中的史学  127-130
  二、玻兰达斯派  130-135
  三、圣摩尔派  135-144
  四、历史功绩与史学进步  144-150
结语  150-155
参考文献  155-167
后记  167-169

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中图分类: > 历史、地理 > 史学理论 > 史学史
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