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小学语文教材中外国文化选文研究

作　者: 孙玉岭
导　师: 蒋连杰
学　校: 苏州大学
专　业: 教育
关键词: 小学语文教材外国文化选文编选教材改革
分类号: G623.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 534次
引　用: 3次
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内容摘要

外国文化选文是小学语文课本课文的一个重要组成部分,它承载着丰富的外国文化信息,有着特殊的文化教育意义。本文考查了建国以来小学语文教材中外国文化选文的变迁,其中重点分析了课程标准实施后有代表性的三套实验教科书:苏教版小学语文义务教育课程标准实验教科书、人教版小学语文义务教育课程标准实验教科书、北师大版小学语文义务教育课程标准实验教科书。通过对以上教材的分析研究,旨在总结现行教材中外国文化选文的选材、编排的成功之处,并试图对建构合理的科学的外国文化选文的编排体系提出建议,以发挥外国文化选文应该具有的文化教育意义。本文由三部分组成:第一部分概述了建国以来小学语文教材中外国文化选文的一般情况,其中重点地回顾了“文革”后小学语文教材外国文化选文的历史变迁和发展轨迹。第二部分以苏教版、人教版、北师大版课程标准实验教科书为样本,通过具体分析,总结出现行小学语文教材外国文化选文的特点和存在的问题,即编选目的不明,缺乏整体性;国家分布失衡,多样性不够;编排过于分散;共同性主题太多。第三部分从选材目的、编选原则两方面大胆地提出了对小学语文教材外国文化选文编选的建议及改进的对策,并就编排体系提出具体的可行性操作方法。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-8
引言  8-10
第一章建国以来小学语文教材中外国文化选文的历史沿革概述  10-15
  一、“文革”前小学语文教材简述  10-11
  二、“文革”后到课程标准实施前的小学语文教材外国文化选文特点  11-13
  三、课程标准实验教材外国文化选文的基本特点  13-15
第二章对三套小学语文课程标准实验教材外国文化选文的分析  15-26
  一、三套小学语文教材外国文化选文的基本情况  15-17
    1、苏教版课程标准实验教材的基本情况  15-16
    2、人教版课程标准实验教材的基本情况  16-17
    3、北师大课程标准实验教材的基本情况  17
  二、对三套教材外国文化选文的比较分析  17-24
    1、科学类选文的特点  17-19
    2、自然类选文的特点  19-20
    3、风物类选的特点  20
    4、人格塑造类选文分析  20-23
    5、综述  23-24
  三、三套小学语文课程标准实验教材外国文化选文存在的问题  24-26
第三章对小学语文教材外国文化选文的编选的建议  26-35
  一、选材目的  27-30
    1、时代的需要  27-28
    2、国情的需要  28-29
    3、学生素质全面发展的需要  29-30
  二、编选的原则  30-33
    1、系统性  30-31
    2、多样性  31
    3、可接受性  31-33
  三、关于具体编排的设想  33-35
结语  35-36
主要参考文献  36-38
攻读学位期间本人公开发表的论文  38-39
后记  39-40
详细摘要  40-42

小学语文教材中外国文化选文研究

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