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“对应教育”理念在大学生思想政治教育工作中的应用

作　者: 李鹏
导　师: 吴绍禹
学　校: 东北师范大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 大学生思想政治教育对应教育应用
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

本文选题为:“对应教育”理念在大学生思想政治教育工作中的应用。作者在继承大学生思想政治教育原有理论的基础上,联系实际,提出了“对应教育”的概念。目的是为了创新大学生思想政治教育工作理念,提高大学生思想政治教育工作的实际效果。文章采用理论联系实际的方法分析问题,结合大学生思想政治教育工作中的实际情况,立足于发现问题和解决问题。文章详细地阐述了“对应教育”的概念;挖掘出“对应教育”理念存在的理论基础;并结合当前工作的实际情况,客观地分析当前工作面临的新问题,指出了“对应教育”理念存在的现实基础,从而论述“对应教育”理念的科学性和必然性。文章还就“对应教育”理念在现实工作中的应用进行了较为完整的论述,并积极倡导教育工作者树立并应用“对应教育”的工作理念,切实做好大学生的思想政治教育工作。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-7
引言  7-8
一、“对应教育”的基本概念及其研究意义  8-10
  （一）基本概念  8
  （二）研究意义  8-10
二、“对应教育”理念产生的理论依据  10-12
  （一）中国古代思想政治教育中“因材施教”的思想  10
  （二）新时期高等教育三大理念之一的“针对性”  10-12
三、“对应教育”理念提出的现实依据  12-19
  （一）新的时代需要新的思想政治教育内容  12-14
  （二）学生在校的不同时期思想政治教育有不同的特点  14-17
  （三）学生中不同群体的需要的多样性  17-19
四、“对应教育”工作理念在现实工作中的应用  19-29
  （一）革新工作思想是关键——以“科学发展观”为指导，树立对应时代要求的“以学生为本”思想  19-21
  （二）培养育人环境是基础——创建“全员育人”的育人环境，为“对应教育”提供环境支持  21-23
  （三）创建网络载体是支持——利用网络载体，做好网络时代的思想政治教育  23-24
  （四）落实教育内容是保证——对应不同的实际情况，确定有针对性的教育内容  24-29
结论  29-30
参考文献  30-32
后记  32

“对应教育”理念在大学生思想政治教育工作中的应用

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