学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

昆山市中学体育教师职业倦怠状况调查与分析

作　者: 夏斌
导　师: 杨卫东
学　校: 苏州大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 昆山市中学体育教师职业倦怠
分类号: C913.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 67次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

教师职业是承受压力最多的职业之一,是职业倦怠的高发人群,职业倦怠影响体育教师的工作热情,不利于教师的心理健康,教师职业的倦怠现象已成为国际社会日益关注的热点问题。在中国注重知识价值与“重智育轻体育”的传统观念下,体育教师在教师队伍里显得更加特殊,他们的职业倦怠现象更应该引起我们的注意。研究以昆山市中学体育教师职业倦怠的状况作为研究对象,综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等科学研究方法,通过系统的理论分析,立足于中学体育教育教学实践,对昆山市中学体育教师职业倦怠状况进行了全面、深入的研究,揭示了昆山市中学体育教师存在职业倦怠的程度,在此基础上力图揭示导致中学体育教师职业倦怠的深层次原因,并提出改变体育教师职业倦怠的建议,以期为提高体育教师的素质,激发其工作热情,改善体育教学质量提供科学依据,同时为昆山市体育教师队伍的管理与建设提供必要的参考。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-8
1 前言  8-12
  1.1 选题背景  8-10
  1.2 研究的意义  10-12
    1.2.1 有利于教师保持健康心理  10
    1.2.2 有利于体育与健康课程改革的顺利实施  10-11
    1.2.3 有利于丰富体育学科教学理论和教师心理学理论  11-12
2 文献综述  12-20
  2.1 关于职业倦怠概念的界定  12-13
  2.2 国外教师职业倦怠的研究状况  13-17
    2.2.1 国外对教师职业倦怠研究的主要观点  13-14
    2.2.2 国外教师职业倦怠的根源  14-16
    2.2.3 教师职业倦怠的表现类型  16
    2.2.4 教师职业倦怠的过程模式  16-17
  2.3 国内教师职业倦怠的研究状况  17-18
  2.4 体育教师职业倦怠的研究状况  18-20
3 研究对象和研究方法  20-23
  3.1 研究对象  20-21
  3.2 研究方法  21-23
    3.2.1 文献资料法  21
    3.2.2 问卷调查法  21-22
    3.2.3 专家访谈法  22
    3.2.4 数理统计法  22
    3.2.5 比较分析法  22
    3.2.6 逻辑分析法  22-23
4 研究结果分析  23-38
  4.1 研究对象的基本情况统计  23-24
  4.2 昆山市中学体育教师职业倦怠现状分析  24-30
    4.2.1 昆山市中学体育教师职业倦怠的一般特点  24
    4.2.2 昆山市中学体育教师个人基本情况对体育教师职业倦怠的影响  24-30
  4.3 昆山市中学体育教师职业倦怠成因分析  30-38
    4.3.1 社会根源  30-31
    4.3.2 组织根源  31-36
    4.3.3 个人根源  36-38
5 结论与建议  38-41
  5.1 结论  38-39
  5.2 建议  39-41
    5.2.1 建立良性的社会环境  39
    5.2.2 完善评价机制，创设良好的学校组织环境  39
    5.2.3 多创造体育教师职业培训和进修机会  39-40
    5.2.4 教师自身积极的克服倦怠  40-41
6 参考文献  41-43
7 附件  43-47
8 致谢  47-48

昆山市中学体育教师职业倦怠状况调查与分析

内容摘要

全文目录

相似论文