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新课标背景下，高中体育实施选项课的教学实验研究
作 者: 庞瑛
导 师: 何敏学
学 校: 辽宁师范大学
专 业: 学科教学
关键词: 新课标 高中体育 选项课
分类号: G633.96
类 型: 硕士论文
年 份: 2006年
下 载: 316次
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内容摘要
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《普通高中体育与健康课程标准》(以下简称“新课标”)确立了“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础课程理念。为了验证在“新课标”的指导下,高中实施体育选项课教学模式的科学性、可行性,本课题采用了文献资料法、调查法、实验法和数据统计法,对高中在新课标的背景下,实施体育选项课教学中相关问题进行研究分析。结果表明,在新课标背景下,高中实施体育选项课教学,体现了素质教育的要求,符合高中学生心理健康等基本规律,符合学生的主体需要,为培养和优化学生的综合体育素质提供了依据,为师生提供了广阔的发展空间。通过调查了解到实验学校的领导、教师、学生对选项课实验后的反应。通过“选项课”教学模式的实验,来探索适合高中体育教学的有效形式或方法。研究表明,在高中实施选项课教学,是可行的,深受学生欢迎。
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
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