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中国共产党早期工人和农民思想政治教育的比较研究（1921-1927）

作　者: 魏永强
导　师: 王光银
学　校: 杭州师范大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 中国共产党早期工人农民思想政治教育比较
分类号: D231
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

思想政治教育是中国共产党的政治优势。党成立后在发动和领导工农群众运动的过程中开展了内容丰富、形式多样、富于成效的思想政治教育工作,为动员和组织广大工人、农民参加国民革命发挥了重要作用。本文通过对1921-1927年间党对工人和农民思想政治教育的内容、方法、成效等方面比较研究,探讨党早期思想政治教育的经验及规律。通过比较研究,可以发现中国共产党早期对工人和农民思想政治教育在内容、方法和成效等方面存在诸多共性：内容上,都重视马克思主义理论教育,反帝反军阀的国民革命教育,团结教育以及文化素质教育；方法上,都重视通过建校办班,口头宣传,文字宣传及画报宣传等方式；成效上,促进了工会、农会和工农武装力量的发展,培养和锻炼了一批工农运动干部。当然,由于教育对象和阶级特性的不同,对二者的思想政治教育也有着明显差异：对工人侧重于从经济斗争到政治斗争的教育,对农民侧重于破除旧习俗和旧礼教的教育；对工人侧重于说理教育,对农民侧重于阶级分析等。通过对中国共产党早期工人和农民思想政治教育比较研究,弥补学术界在党早期思想政治教育研究领域的相对不足,同时为当前党的思想政治教育工作提供有益的借鉴和启示。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-7
绪论  7-11
  (一) 选题的意义和价值  7
  (二) 文献综述  7-9
  (三) 论文的主要内容、重点和难点  9-10
  (四) 研究方法  10
  (五) 相关界定  10-11
一、中国共产党早期工人和农民思想政治教育的内容比较  11-24
  (一) 党早期对工人思想政治教育的主要内容  11-17
    1、关于马克思主义理论教育  11
    2、关于反帝反军阀的国民革命教育  11-12
    3、关于提高工人文化,启发工人阶级觉悟的教育  12
    4、关于引导工人加入工会,反对工贼的团结教育  12-13
    5、关于引导工人从经济斗争到政治斗争的教育  13-14
    6、关于建立和巩固革命统一战线的教育  14-16
    7、关于国际主义教育  16-17
  (二) 党早期对农民思想政治教育的主要内容  17-21
    1、关于反帝反军阀的国民革命教育  17-18
    2、关于破除旧习俗、旧礼教教育  18
    3、关于统一战线的宣传教育  18-20
    4、关于引导农民加入农会的团结教育  20
    5、关于提高农民文化,启发阶级觉悟的教育  20-21
  (三) 党早期工人和农民思想政治教育内容的异同分析  21-24
    1、工人和农民思想政治教育内容的共性分析  21-22
    2、工人和农民思想政治教育内容的差异性分析  22-24
二、中国共产党早期工人和农民思想政治教育的方法比较  24-37
  (一) 党早期对工人思想政治教育的主要方法  24-28
    1、说服教育、以理服人  24
    2、创办夜校、开俱乐部  24-25
    3、深入基层、实际调查  25
    4、利用特殊节日及重大事件宣传教育  25-26
    5、通过集会、飞行集会等方式宣传教育  26
    6、口头形式宣传  26-27
    7、文字宣传  27-28
    8、画报宣传  28
  (二) 党早期对农民思想政治教育的主要方法  28-33
    1、阶级分析方法  28-29
    2、实事求是方法  29-30
    3、物质利益和思想教育相结合  30
    4、调查法  30-31
    5、口头形式宣传  31-32
    6、以书刊、画报形式宣传  32
    7、以办农民补习学校、讲习所形式宣传  32-33
  (三) 党早期工人和农民思想政治教育方法的异同分析  33-37
    1、工人和农民思想政治教育方法的共性分析  33-34
    2、工人和农民思想政治教育方法的差异性分析  34-37
三、中国共产党早期工人和农民思想政治教育的成效比较  37-44
  (一) 党早期对工人思想政治教育的主要成效  37-39
    1、促进了工人的罢工和反帝斗争的发展  37
    2、促进了工人反军阀斗争的深入发展  37
    3、促进了各级工会组织的发展  37-38
    4、促进了工人武装力量的发展  38
    5、培养和锻炼了一大批工人运动干部  38-39
    6、促进国民革命统一战线的建立  39
  (二) 党早期对农民思想政治教育的主要成效  39-41
    1、促进了农民协会的广泛建立  39-40
    2、推动了国民革命的深入发展  40
    3、促进了农民武装力量的发展  40-41
    4、培养和锻炼了一大批农运干部  41
  (三) 党早期工人和农民思想政治教育成效的异同分析  41-44
    1、工人和农民思想政治教育成效的共性分析  41-42
    2、工人和农民思想政治教育成效的差异性分析  42-44
四、中国共产党早期工人和农民思想政治教育的现实启示  44-47
  (一) 思想政治教育要紧紧围绕党的中心工作  44
  (二) 思想政治教育要关注群众的现实需求及变化  44-45
  (三) 思想政治教育要采取群众喜闻乐见的方法和形式  45-47
参考文献  47-49
致谢  49-50
在校读研期间的科研成果  50

中国共产党早期工人和农民思想政治教育的比较研究（1921-1927）

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