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高中物理引导探究型教学模式的实验研究

作　者: 戴君国
导　师: 朱德全
学　校: 西南师范大学
专　业: 教育管理
关键词: 讲授教学法 高中物理 引导探究型 教学模式
分类号: G633.7
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
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内容摘要


探究性教学是国际物理教育改革和我国基础物理教育改革的共同取向。探究性教学为实现学生的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”教育目标提供了重要的教育途径。本研究根据我国高中物理教育改革的特点和要求，在吸收传统讲授教学法优点的基础上，构建了高中物理引导探究型教学模式。 本研究目的是为引导探究型教学模式在高中物理教学中的实施提供理论支持和实践参考。内容包括引导探究型教学模式的教学流程，引导探究型教学模式的特征，引导探究型教学模式实施的原则，并用调查研究法和对比实验研究法，就传统讲授法和探究性教学在高中物理教学中的教学效果作了深入的比较研究。 本研究的实验结果表明： 1、引导探究型教学模式较传统讲授教学法更能得到高中生对物理课和物理教师的认同肯定，更能增强学生对物理的学习兴趣，增强科学探究的意识。 2、引导探究型教学模式较传统讲授教学法更能帮助学生对物理知识的识记、理解、应用和运算能力的增强；同时更能有效发展学生解决物理问题的能力，表现在实验设计和探究物理问题的能力大大增强。从而大面积提高高中学生物理课的学习成绩。

全文目录


中文摘要  4-5
英文摘要  5-6
一、 问题的提出  6-9
  (一) 国际物理教育改革的趋势  6-7
  (二) 我国基础物理教育改革的要求  7-8
  (三) 我国现行高中物理教育现存问题  8-9
二、 “高中物理引导探究型教学模式”构建的理论基础  9-16
  (一) 概念界说  9-10
  (二) “高中物理引导探究型教学模式”构建的理论依据  10-13
    1 、 建构主义学习观  10-12
    2 、 高中生心理特征  12-13
  (三) “高中物理引导探究型教学模式”构建的理论基础  13-16
    1 、 历史渊源  13-14
    2 、 国外相关研究现状  14-15
    3 、 国内相关研究现状  15-16
三、 高中物理引导探究型教学模式的理论构建  16-29
  (一) 高中物理引导探究型教学模式的目标指向  16-17
  (二) 高中物理引导探究型教学模式的构想  17-18
  (三) 高中物理引导探究型教学模式的结构体系  18-22
    1 、 教学目标  18-19
    2 、 问题情境  19-20
    3 、 主动探究  20-21
    4 、 运用创新  21-22
    5 、 学习目标  22
  (四) 高中物理引导探究型教学模式的两种表现形式  22-26
    1 、 高中物理概念规律的教学模式  22-25
    2 、 高中物理实验的教学模式  25-26
  (五) 高中物理引导探究型教学模式的特征分析  26-28
    1 、 高中物理引导探究型教学模式重视教师引导作用  27
    2 、 高中物理引导探究型教学模式注重学生的能动学习  27
    3 、 高中物理引导探究型教学模式注重学生的合作学习  27
    4 、 高中物理引导探究型教学模式是一种开放的教学模式  27-28
    5 、 高中物理引导探究型教学模式注重过程与方法教学  28
  (六) 高中物理引导探究型教学模式的实施原则  28-29
    1 、 目标导向原则  28
    2 、 民主性原则  28
    3 、 开放性原则  28-29
    4 、 参与性原则  29
    5 、 多维互动性原则  29
四、 高中物理引导探究型教学模式的实验研究  29-43
  (一) 实验准备  29-31
    1 、 被试选择  29-30
    2 、 实验材料  30
    3 、 实验设计  30
    4 、 统计方法  30-31
  (二) 实验结果  31-38
    1 、 实验班和控制班在学习态度方面的比较  31-34
    2 、 实验班和控制班学生物理学习成绩方面的比较  34-35
    3 、 第二次后测分项比较  35-38
  (三) 实验结果的分析与讨论  38-43
    1 、 引导探究型教学模式对学生学习态度的影响  38-39
    2 、 引导探究型教学模式对学生物理成绩的影响  39-43
五、 结论与反思  43-44
主要参考文献  44-47
附录一: 求精中学高2005级半期物理考试试题  47-51
附录二: 重庆求精中学高2005级物理期末考试试题  51-55
附录三: 物理学习情况调查表  55-57
附录四: 单摆振动的周期  57-62
后记  62

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
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