学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

上海市普通高校学生体育伤害现状研究

作　者: 林良所
导　师: 魏勇
学　校: 上海体育学院
专　业: 体育教育训练学
关键词: 体育伤害 大学生 现状研究
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 92次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


研究目的:通过对上海普通高校大学生的体育伤害进行研究,旨在发现上海普通高校大学生体育伤害发生的一般规律,为有关部门解决学校体育和体育伤害之间的矛盾作出决策提供科学依据。研究方法:本研究以上海市全日制普通高校发生的体育伤害为研究对象,用问卷调查法调查上海市1400位本科二、三、四年级学生,以了解上海市高校学生体育伤害的情况,用spss17.0和excel2007进行录入、统计和分析。研究结果:1.不同角度的伤害发生率的结果为28.4%,0.44次/人,2.4次/1000小时,男女之间的伤害发生率有显著性差异,男生的伤害发生率高于女生的。伤害发生对96人产生心理影响,造成缺课天数约为591.5天,造成家人误工天数约为274天,产生的医疗花费约为47080元,住院天数约为676天。2.体育伤害发生主要发生在学生自发组织的校内课外活动;主要发生在篮球场;体育伤害发生时进行的项目主要是篮球;体育伤害发生的部位主要是脚踝;伤害发生的性质主要是关节韧带扭伤;受伤方式主要是自伤;伤害发生的月份主要是4-7月;伤害发生的时机主要是正式活动中间;伤害发生的直接原因是运动技术不合理,他人冲撞,准备活动不充分。3.通过相关分析、和单因素方差分析有统计学意义的因素有BMI、学生运动时间、安全意识、学校为预防体育伤害采取的措施等14个的因素。结论:1.上海市大学生体育伤害的发生率较高,男女学生的伤害发生率有显著差异,且伤害产生影响严重。2.上海市大学生体育伤害的分布具有一定的特征,伤害主要发生在脚踝等关节部位,以关节韧带为主,伤害多发生在学生自发组织的课外体育活动,直接原因为技术动作不合理。3.上海市大学生体育伤害发生的影响因素有BMI、学生运动时间、安全意识、学校为预防体育伤害采取的措施等。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-9
1. 前言  9-10
2. 文献综述  10-17
  2.1 体育伤害的归责原则及法律责任分析  10
  2.2 体育伤害发生原因及防范措施  10-12
    2.2.1 学校方面  11
    2.2.2 体育教师方面  11-12
    2.2.3 学生方面  12
  2.3 体育伤害流行病学研究概述  12-16
    2.3.1 伤害的定义和界定  13-14
    2.3.2 伤害发生率  14-15
    2.3.3 流行病学特征分布  15-16
  2.4 小结  16-17
3 研究对象和方法  17-22
  3.1 研究对象  17
  3.2 研究方法  17-22
    3.2.1 文献资料法  17
    3.2.2 问卷调查法  17-19
    3.2.3 数理统计法  19-22
4. 结果  22-42
  4.1 问卷回收结果  22
  4.2 伤害发生率  22-24
    4.2.1 伤害发生率A  22-23
    4.2.2 伤害发生率B  23
    4.2.3 伤害发生率C  23-24
  4.3 体育伤害流行病学分布  24-28
    4.3.1 受伤场合分布  24
    4.3.2 受伤场地分布  24
    4.3.3 受伤项目分布  24-25
    4.3.4 受伤部位分布  25-26
    4.3.5 受伤性质分布  26
    4.3.6 受伤方式分布  26
    4.3.7 受伤月份分布  26-27
    4.3.8 受伤时机分布  27
    4.3.9 受伤原因分布  27-28
  4.4 体育伤害的处理  28
  4.5 体育伤害发生对伤者产生的心理影响  28
  4.6 体育伤害的损失  28-30
  4.7 体育伤害是否发生与影响因素的关系  30-42
    4.7.1 体育伤害是否发生与影响因素的相关性  30-32
    4.7.2 体育伤害发生与不发生两种情况下均值具有显著性差异的因素  32-34
    4.7.3 以体育伤害发生次数为因变量的单因素方差分析  34-42
5. 分析与讨论  42-52
  5.1 体育伤害发生率  42-43
    5.1.1 体育伤害发生率A  42
    5.1.2 体育伤害发生率B  42-43
    5.1.3 体育伤害发生率C  43
  5.2 体育伤害发生对伤者产生的损失和心理影响  43
  5.3 体育伤害的分布  43-47
    5.3.1 体育伤害发生场合的分布  43-44
    5.3.2 体育伤害发生场地及伤害时进行的体育项目的分布  44-45
    5.3.3 体育伤害部位分布和伤害性质分布  45
    5.3.4 体育伤害发生方式分布  45-46
    5.3.5 体育伤害发生月份分布  46-47
    5.3.6 体育伤害发生时机分布  47
    5.3.7 体育伤害发生直接原因分布  47
  5.4 体育伤害的处理  47-48
  5.5 体育伤害发生的影响因素分析  48-52
    5.5.1 性别  48
    5.5.2 BMI  48
    5.5.3 体育活动时间及次数  48-49
    5.5.4 个人一般情况  49-50
    5.5.5 学生的安全意识  50-51
    5.5.6 学校为预防体育伤害采取的措施  51-52
6. 结论  52-53
致谢  53-54
参考文献  54-56
附录  56-59

相似论文

  1. 马洛—克罗恩社会赞许性量表的修订及相关研究,B841.7
  2. 多元文化背景下的大学生科学信仰研究,G641
  3. 对体育类大学生学业自尊、身体自尊、内隐自尊以及与学业成绩关系的研究,G807.4
  4. 大学生应对能力现状及其干预研究,B844.2
  5. 大学生自我同一性、社会适应性与心理健康的关系研究,B844.2
  6. 高校成人大学生心理压力、社会支持与学习倦怠的关系研究,G724
  7. 手机媒体对大学生道德价值观影响及对策研究,G641
  8. 高校思想政治教育中大学生主观能动性研究,G641
  9. 福建省高职院校女子篮球队现状与发展策略研究,G841
  10. 艺术体操教学对女大学生心功能的影响,G834-4
  11. 第三套《全国健美操大众锻炼标准》初级套路对普通女大学生健康体适能影响的实验研究,G831.3
  12. 大学生综合素质测评研究,G645.5
  13. 大学生灵性与自我和谐的关系研究,B844.2
  14. 用社会主义核心价值体系统领大学生党建工作研究,D267.6
  15. 大学生生态文明观的哲学思考,G641
  16. 大学生成人依恋、完美主义与社交焦虑的关系研究,B844.2
  17. “美国大学生早期干预计划”理论与实践研究,G649.712
  18. 英国大学生个人发展规划研究,G649.561
  19. 自传体记忆与自我概念的关系研究,B842.3
  20. 大学生人际压力与人际交往效能感、应对方式的关系研究,B844.2
  21. 大学生道义推理研究,B841

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
© 2012 www.xueweilunwen.com