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文革样板戏现象中的记忆、叙事与权力

作　者: 王惠民
导　师: 陈晓龙
学　校: 西北师范大学
专　业: 社会学
关键词: 样板戏现象社会记忆样板叙事仪式权力
分类号: J802
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
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内容摘要

本文是对样板戏现象这样一个特定文化现象的社会学分析尝试，并建构了一个比较独特的解释模式。这一研究始终围绕着“作为一种文艺形式的样板戏如何嵌入文革的社会政治结构之中”这一主题展开。其社会学基点在于样板戏现象中包含着某些重要的社会记忆因素。由此，本文从叙事、剧场和仪式、权力等几个方面做了比较细致地分析和论述，并最后得出了相关结论。在某种意义上，本文不仅仅着眼于对样板戏现象的具体研究及其结论，而且还包含着对文艺与政治之间关系问题的一般性社会学思考。

全文目录

中文摘要  5-6
Abstract  6-7
引论:一段不该忘却的记忆  7-9
主题:从样板戏到样板戏现象  9-16
  研究的建构论立场  9-10
  学界对样板戏的争论及局限  10-12
  研究对象和主题  12-14
  一个关键性的理论问题  14-16
样板戏现象的社会学基点:社会记忆  16-24
  一般的研究理路  16-17
  记忆问题及其研究  17-19
  样板戏现象中的社会记忆因素  19-24
文本:样板叙事与社会记忆的重构  24-36
  叙事与叙事分析  24-26
  “样板叙事”:样板戏的叙事方式  26-31
  社会记忆的样板叙述  31-36
剧场:样板戏的仪式化  36-49
  剧场的仪式化功能  37-39
  样板戏的仪式化  39-43
  样板戏的仪式展现与社会记忆  43-45
  样板戏仪式的功能分析  45-46
  样板戏剧场:一种国家仪式的展现  46-49
样板化:样板戏现象中的权力诉求  49-62
  权力分析的基本理论  49-52
  样板戏现象中的权力运作  52-58
  样板化:一个权力诉求的过程  58-62
结论:一种解释模式的建构  62-66
  研究结论概括  62-64
  社会学解释力的拓展  64-65
  缺陷和不足  65-66
余论:“后文革”语境中的样板戏批判  66-69
参考文献  69-74
后记  74

文革样板戏现象中的记忆、叙事与权力

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