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从文化传播的角度看译者的文化中介者角色

作　者: 廖莉莉
导　师: 穆诗雄
学　校: 江西师范大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 译者 文化中介者 广告翻译 文化语境 文化传播
分类号: H059
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
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内容摘要


二十世纪末，翻译研究的文化转向给翻译注入了新的活力。语言、文化、传播与翻译，对于这四者之间的互动关系，以及语言的文化功能与翻译的文化功能的关注和深入研究，都给翻译和译者的研究提出了新的课题。本文试从文化传播的角度，根据广告传播的文化同一性原理和韦斯特利-麦克莱恩传播模式来分析广告，阐述译者作为文化中介者的角色的必要性和重要性，并提出了实现这一角色的途径。广告作为传播媒介有其自身的特点，广告传播的四要素——传播者、接受者、信息和传播媒介，也各显其能。译者应本着文化比较和功能对等的原则，做到文化信息的成功输出和输入，做一名成功的文化中介者，促进文化的交流和沟通。自有翻译活动的历史记载以来，译者的地位经历了多重转换，从纯粹的读者到有一定主动性的写作者，从有一定自由的创作者再到主体地位的信息使者。如今，译者的地位及其重要性逐渐被翻译界认同。这种转变也让翻译研究向前迈出了一大步。如今，人们对翻译活动背后隐藏的文化问题越来越关注。传播中的文化因素，是决定翻译的一个重要因素。译者应充分考虑到源文化和目的语文化，在识别文化语境的差异过程中，适时调控自己的文化导向，达成两种文化的和谐，做一名成功的文化中介者。 本文总共分四章。第一章 简述语言、文化、传播和翻译四者之间的互动关系。第二章 回顾译者角色的演变过程。第三章从传播的角度，以广告翻译为例证，探讨译者作为文化中介者的角色定位。第四章论证通过对文化的敏感性来识别文化语境，如何调控文化导向，使译文融入译入语的文化语境，从而成功地扮演文化传播使者的角色。全文拟从一个全新的视角，对译者的角色做出新的阐释，阐述了译者应该站在文化的高度来分析广告，从传播的角度出发，遵循文化比较和功能对等原则，以及如何培养文化的敏感性去识别文化语境，并根据实际情况调控文化导向，最终完成两种语言、两种文化之间信息的成功传递，做到两种文化的和谐传播。

全文目录


Abstract in Chinese  3-4
Abstract in English  4-8
Introduction  8-10
Chapter one: The interactive relationship among language, culture, communication and translation  10-15
  1.1 Language and culture  10-11
  1.2 Culture and communication  11-12
  1.3 Culture and translation  12-14
  1.4 Communication and translation  14-15
Chapter two: A brief retrospect of the translators' role  15-18
  2.1 Development process of the translators' role  15-16
  2.2 Translators' subjectivity  16-18
Chapter three: Cultural mediators in advertisement translation from the angle of cultural communication  18-33
  3.1 Advertisement communication and advertisement translation  19-21
  3.2 Four key elements of the advertisement based on mass communication theory  21-22
  3.3 The model of Communication--------Westley -Maclean Model  22
  3.4 Cultural differences in Chinese and English advertisements  22-28
  3.5 Comparative culture principle  28
  3.6 Functional equivalence principle  28-30
  3.7 Cultural mediators  30-33
Chapter four: Successfully shifting the identity  33-38
  4.1 Cultivating the cultural sensitivity  33
  4.2 Recognizing the cultural context  33-36
  4.3 Flexibly switching the cultural orientation  36-38
Conclusion  38-41
Bibliography  41-45
Acknowledgements  45-46
学位论文独创性声明  46-47
学位论文版权使用授权书  47

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