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冬日的黑莓

作　者: 王红
导　师: 王建民
学　校: 中央民族大学
专　业: 人类学
关键词: 玛格丽特·米德学术史先天与后天之争萨摩亚争论文化与人格
分类号: C912.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
下　载: 272次
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内容摘要

本文是关于著名的美国人类学家玛格丽特·米德学术生涯的评述。作为美国文化人类学的主要代表人物之一，米德的学术思想受到了众多的关注。这不仅是由于她的学术成就和贡献，而且还源于她的研究方法和一些学术思想存在着较大的争议，尤其是萨摩亚研究。《萨摩亚人的成年》一书奠定了米德的人类学学术地位，造成了深刻而广泛的影响，由此书所引发的学术自省与学科反思的寓意一直延续到现在。当人类学已经跨入到另一个世纪，再回过头来看由《萨摩亚人的成年》引发的讨论、反思并总结米德的学术史，具有特殊的历史意义和学术价值。米德还是一位了不起的女性，她的一生深刻地影响着她的学术生涯。因此，本文在叙述米德学术思想发展过程的同时，适当穿插着米德的生命史，本文将从回顾西方人类学在19世纪末20世纪前20年的发展入手，揭示米德萨摩亚之行的深刻学术背景。萨摩亚研究不但是米德人类学学术生涯的起点，也是她学术思想得以发展的基点，她以后的关注领域和学术思想都或多或少与萨摩亚研究有关。文章的第三部分结合萨摩亚研究来看米德的学术历程，第四章将跳出争论的是非纠缠，从社会背景、学科发展史以及学者自身的学理追求再次审视米德-弗里曼之争，关注这一争论对人类学学科建设的启发性；最后，本文将从米德的个人经历和社会历史、学科发展背景等方面总结米德

全文目录

第一章导论  8-17
  第一节研究的缘起  8-9
  第二节相关研究回顾  9-15
  第三节本文的研究框架和意义  15-17
第二章人类学与萨摩亚研究  17-39
  第一节 20世纪初的西方人类学:进化思想与文化学说  17-25
    一、进化论与优生学  17-19
    二、进化论、人类学与文化决定论  19-22
    三、人类学的初期发展和历史转折  22-25
  第二节玛格丽特·米德和萨摩亚的青春期  25-32
    一、美国的青春期问题和年轻的米德  25-27
    二、萨摩亚人的成年  27-30
    三、《萨摩亚人的成年》的影响  30-32
  第三节萨摩亚争论  32-39
    一、对《萨摩亚人的成年》的质疑及回应  32-36
    二、学科内外的讨论和反思  36-39
第三章玛格丽特·米德学术思想变迁与萨摩亚研究  39-58
  第一节儿童教养  39-44
  第二节性别与气质  44-50
    一、原始部落两性气质的研究  44-49
    二、当代社会两性关系研究  49-50
  第三节文化与人格及其演化  50-58
    一、文化与人格  51-53
    二、战时的国民性研究和应用性研究  53-56
    三、代沟  56-58
第四章玛格丽特·米德与人类学  58-72
  第一节再谈米德-弗里曼争论  58-63
    一、重新审视米德-弗里曼争论  58-61
    二、争论的意义  61-63
  第二节我看玛格丽特·米德的学术思想  63-68
    一、玛格丽特·米德的学术贡献与缺陷  64-66
    二、影响米德学术生涯的因素  66-68
  第三节反思与发展  68-72
    一、人类学的反思与发展  68-70
    二、冬日的黑莓  70-72
参考文献  72-75
攻读学位期间发表的学术论文目录  75-76
后记  76-77
中央民族大学研究生学位论文作者声明  77

冬日的黑莓

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