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对中等职业学校体育课程内容设置的研究

作　者: 栾素绮
导　师: 王嵊海
学　校: 山东师范大学
专　业: 体育教育
关键词: 中等职业学校体育课程内容设置体育教育
分类号: G807.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
下　载: 355次
引　用: 3次
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内容摘要

随着我国教育改革进程的不断推进，作为社会专业人才培养基地的中等职业学校，为提高学生身体素质和身体健康状况，在体育教学和培养体育意识方面需要进行大胆的改革。许多新的体育教学手段、教学方法要运用到体育教学和实践中去，因此，有必要对中等职业学校体育课程的教学计划和课程设置进行修改和调整。当前，中等职业学校体育教育改革的总体方向，应贯彻“健康第一”的指导思想，培养学生终身体育的理念，提高学生身体素质。由于职业学校类型多样，条件不一，任何一种体育教材都不可能适应不同职业学校体育教育的要求。通过走访和调查我们发现，在中等职业学校体育教学方面有以下几个问题需要我们注意： 1、中等职业学校招生规模在不断扩大，学生人数不断增加。 2、体育教学方法简单，体育教学的理论和实践与职业学校专业特点之间的联系不多。 3、学生从体育课程中学习体育方面的知识的积极性和自主性较差，影响了学校体育活动的正常进行。 “对中等职业学校体育课程内容设置的研究”从中等职业学校特点出发，在体育教学中注重学生身体全面发展的同时，重视学生就业后的工作性质和工作特点，对中等职业学校实际情况进行体育教学课程设置改进的可行性研究。在体育教学中增加了与中等职业学校专业特点密切相关的体育教学内容，提高学生对体育的兴趣

全文目录

中文摘要  7-10
英文摘要  10-14
1 选题依据  14-23
  1.1 进行中等职业学校体育课程内容设置研究的必要性  15-17
    1.1.1 教育改革对体育课程内容设置的影响  15-16
    1.1.2 新课改对课程内容设置的影响  16
    1.1.3 “健康体育”和“快乐体育”在体育课程设置中的作用  16-17
    1.1.4 社会各种压力对体育教学改革的影响  17
  1.2 中等职业学校体育课程内容设置进行改革的可行性  17-18
    1.2.1 体育教学与社会需要的关系  17-18
    1.2.2 体育教养与学生社会职能的关系  18
    1.2.3 体育教学与职业学校教学相结合的关系  18
  1.3 体育教学改革的内容和方法  18-20
    1.3.1 根据职业学校专业特点,采用与之相对应的体育教学内容  18-19
    1.3.2 调整体育教学思路与改革相适应  19
    1.3.3 采用不同体育教学内容,提高综合素质  19-20
  1.4 中等职业学校课程设置的分析  20-23
    1.4.1 国外职业学校的教育理念  20-21
    1.4.2 国内职业学校教育理念  21-22
    1.4.3 济南市部分高校和中等职业学校体育课程设置状况  22-23
2 研究的对象及方法  23-27
  2.1 研究对象与范围  23
  2.2 研究方法  23-24
    2.2.1 文献资料法  23
    2.2.2 调查法  23-24
      2.2.2.1 专家访谈法  23
      2.2.2.2 调查问卷法  23-24
  2.3 实验法  24-27
    2.3.1 教学实验法  24-25
    2.3.2 实验设计  25-27
      2.3.2.1 实验步骤  25-27
3 结果与分析  27-37
  3.1 中等职业学校目前体育教学的现状与分析  27-29
    3.1.1 驻济高等学校体育教学现状的分析  27-28
    3.1.2 中等职业学校体育教学现状的分析  28
    3.1.3 文献总结对中等职业学校体育课程设置的作用  28
    3.1.4 专家对中等职业学校体育教学的看法  28-29
    3.1.5 体育教学专家和中等职业学校体育教师问卷调查结果与分析  29
  3.2 对中等职业学校体育教师和学生认识情况结果的分析  29-30
    3.2.1 中等职业学校体育教师对体育教学的看法  29-30
    3.2.2 中等职业学校学生对体育的认识情况结果的分析  30
  3.3 根据中等职业学校专业特点安排不同的体育教学内容对学生的影响  30-35
    3.3.1 同专业学生选择不同教学内容教学的对比  30-35
      3.3.1.1 实验班  30-32
      3.3.1.2 对照班  32
      3.3.1.3 实验后实验班学生对体育教学的认识  32-33
      3.3.1.4 实验前后体育运动成绩的对比  33-35
  3.4 实习指导教师及实习单位对学生的评价  35-36
    3.4.1 指导教师的看法  35
    3.4.2 实习单位的反馈  35-36
  3.5 体育教师和学生对这种教学方法的认识和看法  36-37
    3.5.1 体育教师对实验教学内容的认识  36
    3.5.2 学生对自己学习成果的肯定  36
    3.5.3 学生综合能力的提高情况  36-37
4 结论与建议  37-40
  4.1 结论  37-38
  4.2 建议  38-40
参考文献：  40-43
附件1  43-45
附件2  45-46
附件3  46-48
附件4  48-50
论文作者在学期间发表学术论文目录  50-51
致谢  51

对中等职业学校体育课程内容设置的研究

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