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  1. 邢台市幼儿园英语课程实施现状及问题对策研究,袁聪慧/内蒙古师范大学,0/19
  2. 学习的回归—建构主义视域下的幼儿园活动区环境创设研究,章进/西南大学,0/785
  3. 儿童自我调节、教师课堂质量对儿童课堂适应行为的影响研究,崔琳/辽宁师范大学,0/91
  4. 幼儿园日常活动中教师生成课程的个案研究,徐运荣/东北师范大学,0/102
  5. 幼儿园图画书阅读教学中教师教学行为研究,杨明媚/福建师范大学,0/100
  6. 幼儿园科学教育园本课程-回归生活课程的开发与实施研究,王天业/辽宁师范大学,0/263
  7. 4-5岁幼儿积木建构水平的提升及其对几何空间能力发展的影响,张晓霞/首都师范大学,0/100
  8. 不同游戏中中班幼儿分享行为培养的教师指导研究,刘源/内蒙古师范大学,0/156
  9. 幼儿园教学在传递些什么-一项关于幼儿教师隐性观念的研究,肖佳/湖南师范大学,0/206
  10. 4-6岁儿童数学情境下类比推理能力的发展研究,王婷/华东师范大学,0/226
  11. 美国信息技术辅助幼儿园教学的特点及启示,万超/东北师范大学,0/276
  12. 教育戏剧在幼儿园教育中的实践应用研究-以生命教育之“人与自己”为主题,张丹/首都师范大学,0/324
  13. 幼儿园中华文化启蒙教育环境创设探究,杨晓峰/山东师范大学,0/365
  14. 乡土课程资源开发与利用的现状调查研究-以河南省乡镇中心园为例,王翠苹/河南大学,0/724
  15. 示范性幼儿园园本教研的有效性研究,何放/湖南师范大学,1/375
  16. 角色游戏中幼儿性别角色认同和教师介入的研究-基于性别双向化理论的视角,盖秀灵/河南大学,0/917
  17. 幼儿美术欣赏能力的调查与研究,沈逾白/上海师范大学,1/475
  18. 农村幼儿园一日活动现状调查研究,姚艳/河南大学,2/987
  19. 幼儿合作行为发展特点及合作能力培养的研究述评,郑卫东/湖南师范大学,0/1005
  20. 新入园小班幼儿入园分离焦虑常用缓解策略的现状调查研究-以赤峰地区为例,王晓琳/内蒙古师范大学,0/245
  21. 幼儿园幼儿同伴合作问题及对策调查研究-以平顶山地区为例,常玉/内蒙古师范大学,0/193
  22. 美国NAEYC托幼机构认证标准及其对幼儿园评估的启示,石海雨/四川师范大学,0/354
  23. 母亲教养方式与5岁儿童的社会退缩的相关研究,李九竹/辽宁师范大学,1/163
  24. 5-6岁幼儿自我意识发展的特点研究,苏媛媛/东北师范大学,0/3
  25. 儿童作为目击者利他说谎行为的研究,弓仲冬/首都师范大学,0/29
  26. 3～6岁幼儿欺负行为与心理理论的关系研究,左彩霞/西北师范大学,0/474
  27. 运用图片交换沟通系统促进学前自闭症儿童沟通能力的个案研究,杨丽民/四川师范大学,0/262
  28. 两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究,高敬/华东师范大学,5/1544
  29. 促进教师观察了解儿童学习与发展水平的研究,李娟/华东师范大学,1/349
  30. 论杜威的过程思想及其对幼儿教育的启示,杨艳/南京师范大学,3/521
  31. 大班幼儿沉浮概念转变教学之研究,徐杰/南京师范大学,2/206
  32. 大班幼儿规避行为研究,张霞/南京师范大学,3/275
  33. 5～7岁儿童沉浮概念的发展,袁美英/南京师范大学,5/155
  34. 幼儿园自由游戏情境中5-6岁儿童自语研究,韩波/南京师范大学,4/300
  35. 园长课程领导的现状与策略研究,王段霞/华东师范大学,6/501
  36. 幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究,李艳菊/华东师范大学,10/2090
  37. 整合性音乐教学与5-6岁幼儿音乐节奏感发展的研究,付虹靓/华东师范大学,9/681
  38. 4-6岁儿童在Tic-Tac-Toe游戏中认知策略获得的特征及其影响因素的研究,陈先珍/华东师范大学,1/221
  39. 上海市幼儿教师职业压力与社会支持研究,曹亚萍/华东师范大学,8/578
  40. 湖南省农村幼儿教师继续教育现状研究,周端云/湖南师范大学,11/710
  41. 幼儿园园长课程领导面临的困境及对策研究,马楠/东北师范大学,8/373
  42. 幼儿合作学习活动的指导策略研究,范玲丽/东北师范大学,5/689
  43. 童话在幼儿园教育中的应用现状研究,王爱萍/东北师范大学,4/843
  44. 幼儿教师专业自主权现状及原因分析,焦岩岩/东北师范大学,2/499
  45. 幼儿教师工作倦怠研究,葛平/河南大学,2/477
  46. 幼儿教师教育活动反思的调查研究,王丽莉/华东师范大学,5/494
  47. H省A市幼儿园利用家庭、社区教育资源的研究,刘爱云/华东师范大学,8/729
  48. 幼儿社会技能培养的生态环境创设方案研究,黄显军/上海师范大学,6/377
  49. 回族传统文化背景下的回族幼儿教育,马慧/内蒙古师范大学,5/501
  50. 4-5岁儿童欺负行为与儿童气质、母亲教养方式的相关研究,闫美丽/内蒙古师范大学,3/819

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