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中国大学生合唱艺术实践研究

作 者: 刘敏
导 师: 苏桂宁
学 校: 暨南大学
专 业: 文艺学
关键词: 大学生合唱 比较研究 活动管理 建议对策
分类号: J692
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 164次
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内容摘要


在我国文化艺术多元化发展的今天,在国家大力倡导加强大学生文化素质教育之时,我国高等学校的艺术教育取得了长足的进步,一批优秀的大学生合唱团体,纷纷活跃在国内外艺术舞台,取得了优异的成绩和社会效应。开展我国大学生合唱艺术实践研究,是顺应社会新时代的发展和高等学校艺术教育的需求。本文从比较研究当今我国有代表性的优秀合唱团体入手,从管理者和教育者的角度,对当下大学生合唱艺术实践活动进行理论研究,总结提炼我国优秀大学生合唱团体的组织模式和先进经验,希冀为全国高校的音乐教育和大学生合唱团体全方位、多元化的蓬勃发展起到抛砖引玉的作用。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-7
绪论  7-10
  一、大学生合唱活动研究的意义  7-8
  二、合唱研究“三多”、“三少”状况  8-9
  三、研究方法  9
  四、研究内容  9-10
第一章 大学生合唱活动的特点  10-14
  第一节 我国大学生合唱团体的特点  10-11
  第二节 大学生合唱活动的教育功能  11-12
  第三节 大学生合唱活动的社会功能  12-14
第二章 大学生合唱活动的历史沿革  14-17
第三章 当下我国大学生合唱艺术团体案例分析  17-34
  第一节 北京大学学生合唱团  17-20
  第二节 台湾大学学生合唱团  20-22
  第三节 南开大学学生合唱团  22-25
  第四节 中国农业大学合唱团  25-26
  第五节 华南农业大学合唱团  26-29
  第六节 山西中北大学合唱团  29-31
  第七节 案例分析  31-34
第四章 我国大学生合唱活动普遍存在的问题与对策  34-37
  第一节 观念和认识的不统一  34
  第二节 组织的不稳定性  34-35
  第三节 评价标准单一  35
  第四节 曲目选择的局限性  35-36
  第五节 学校之间缺乏交流  36
  第六节 发展水平不平衡  36-37
第五章 大学生合唱团的组织管理改革与创新  37-43
第六章 大学生合唱教学的改革创新  43-47
  第一节 因材施教,创新方法  43-44
  第二节 分阶段教学  44-45
  第三节 实践活动  45-47
结语  47-48
参考文献  48-49
附录  49-53
后记  53

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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 音乐事业
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