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中国大学生合唱艺术实践研究
作 者: 刘敏
导 师: 苏桂宁
学 校: 暨南大学
专 业: 文艺学
关键词: 大学生合唱 比较研究 活动管理 建议对策
分类号: J692
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 164次
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内容摘要
在我国文化艺术多元化发展的今天,在国家大力倡导加强大学生文化素质教育之时,我国高等学校的艺术教育取得了长足的进步,一批优秀的大学生合唱团体,纷纷活跃在国内外艺术舞台,取得了优异的成绩和社会效应。开展我国大学生合唱艺术实践研究,是顺应社会新时代的发展和高等学校艺术教育的需求。本文从比较研究当今我国有代表性的优秀合唱团体入手,从管理者和教育者的角度,对当下大学生合唱艺术实践活动进行理论研究,总结提炼我国优秀大学生合唱团体的组织模式和先进经验,希冀为全国高校的音乐教育和大学生合唱团体全方位、多元化的蓬勃发展起到抛砖引玉的作用。
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全文目录
中文摘要 4-5 Abstract 5-7 绪论 7-10 一、大学生合唱活动研究的意义 7-8 二、合唱研究“三多”、“三少”状况 8-9 三、研究方法 9 四、研究内容 9-10 第一章 大学生合唱活动的特点 10-14 第一节 我国大学生合唱团体的特点 10-11 第二节 大学生合唱活动的教育功能 11-12 第三节 大学生合唱活动的社会功能 12-14 第二章 大学生合唱活动的历史沿革 14-17 第三章 当下我国大学生合唱艺术团体案例分析 17-34 第一节 北京大学学生合唱团 17-20 第二节 台湾大学学生合唱团 20-22 第三节 南开大学学生合唱团 22-25 第四节 中国农业大学合唱团 25-26 第五节 华南农业大学合唱团 26-29 第六节 山西中北大学合唱团 29-31 第七节 案例分析 31-34 第四章 我国大学生合唱活动普遍存在的问题与对策 34-37 第一节 观念和认识的不统一 34 第二节 组织的不稳定性 34-35 第三节 评价标准单一 35 第四节 曲目选择的局限性 35-36 第五节 学校之间缺乏交流 36 第六节 发展水平不平衡 36-37 第五章 大学生合唱团的组织管理改革与创新 37-43 第六章 大学生合唱教学的改革创新 43-47 第一节 因材施教,创新方法 43-44 第二节 分阶段教学 44-45 第三节 实践活动 45-47 结语 47-48 参考文献 48-49 附录 49-53 后记 53
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中图分类: > 艺术 > 音乐 > 音乐事业
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