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多元文化空间冲突与融合的理论分析与区域实证研究

作　者: 方远平
导　师: 陈忠暖
学　校: 云南师范大学
专　业: 人文地理学
关键词: 多元文化冲突与融合云南沿边地区少数民族文化汉文化文化认同评价模型定量统计分析多元一体文化格局文化可持续发展
分类号: G07
类　型: 硕士论文
年　份: 2001年
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内容摘要

文化是人类活动与地理环境长期相互作用产物，地理环境的差异性是人类文化多元化的前提和基础，而多元文化的冲突与融合则是文化交流与碰撞的基本形式，是推动文化创新与发展的重要动力。云南省是我国民族种类最多、文化资源丰富的西南边疆省份，汉文化与云南少数民族文化的冲突与融合已有几千年历史，因汉文化作为主体文化和强势能文化，对云南沿边少数民族文化影响深远，现已形成基本融合的多元文化格局。云南少数民族文化及其与汉文化之关系已成为文化学、民族学、历史学、地理学等学科的研究热点，并已取得了丰硕的成果，但大都是从哲学、民族学、文化学、历史学等传统定性的角度进行的。为了揭示汉文化与云南沿边地区少数民族文化整合特征，本文选取了云南省的文山、红河、思茅、西双版纳、临沧、德宏及怒江等七个边境地州为研究区域，以沿边主体民族为研究对象而展开研究的。本文从空间角度出发，试图打破传统的定性方法，在文化冲突与融合的理论和汉文化特征的定性分析基础上，建立了文化认同测度的指标体系，制定调查问卷，深入云南沿边民族地区进行文化调查；分析问卷时，建立了文化认同的数学评价模型，运用数量统计方法，最后得出结论：云南沿边地区整体少数民族文化与汉文化的总体整合特征为基本融合，但不同地区、不同民族与汉文化整合在程度和文化特性上存在差异，并从综合的角度给以定性解释。针对汉文化与云南沿边地区少数民族文化整合中存在的问题，提出了完善“多元一体”文化格局和实施文化可持续发展战略的模式和对策建议。论文分为五个部分。第一部分是论文的理论基础。介绍了文化冲突与融合的基本含义；探讨了多元文化冲突与融合的基础、过程及时空模式与特点；论述了“多元一体”文化格局的背景与理论内涵；最后介绍了国内外关于文化冲突与融合的研究状况。第二部分介绍了论文的基本研究框架。第三部分是论文实证研究的前期工作：分析汉文化特征，建立文化认同评价指标体系，制定问卷并进行调查，确立评价文化认同的标准和数学模式。第四部分是论文的主体和核心，首先揭示了云南沿边民族地区整体、各民族地区、各主体少数民族与汉文化整合的程度、文化特性及其差异；其次，概括出云南沿边地区民族文化与汉文化整合的基本结论；最后，从综合的角度对上述结论进行了定性解释。第五部分为问题与对策，在总结出文化整合中存在的问题之后，提出了建立“多元一体”文化格局和实施民族文化可持续发展战略的理想模式和现实措施。本文的最大特色是首次将定量统计分析方法引入文化地理学研究，通过定性与定量的结合揭示了汉文化与云南沿边民族文化整合的特点、差异及其模式，基本达到了研究目的。

全文目录

中英文摘要  2-7
1．多元文化冲突与融合的理论概述  7-15
  1．1 文化冲突与融合的基本概念  7-8
    1．1．1 文化的定义及其结构  7
    1．1．2 文化的冲突与融合的含义  7-8
  1．2 多元文化冲突与融合的理论研究  8-12
    1．2．1 文化冲突与融合的前提和基础  8-9
    1．2．2 多元文化冲突与融合的时空差异及其模式  9-12
  1．3 多元文化空间整合的归属与统一：民族文化多元一体  12-14
    1．3．1 全球化背景与多元文化  13
    1．3．2 多元一体文化格局的基本含义  13
    1．3．3 多元一体文化格局的理论基础  13-14
    1．3．4 实现多元一体文化格局的内在要求  14
  1．4 国内外关于文化冲突与融合的研究状况  14-15
    （1）国外研究状况  14
    （2）国内研究状况  14-15
2．本论文的基本研究设计与框架  15-18
  2．1 研究背景  15
  2．2 技术路线、主要研究内容与方法  15-17
    2．2．1 技术路线与流程图  16
    2．2．2 主要研究内容  16-17
    2．2．3 研究方法  17
  2．3 研究目标与研究意义  17-18
    2．3．1 研究目标  17
    2．3．2 研究意义  17-18
3．研究区域的确定、文化认同调查与评价方法  18-24
  3．1 研究区域的划定  18-19
  3．2 选取调查方法、确定调查目的，建立理论假设  19
    （1）选取调查方法  19
    （2）确定调查目的  19
    （3）建立理论假设  19
  3．3 汉文化特征分析  19-20
    3．3．1 汉文化的定义  19
    3．3．2 汉文化总体特征  19-20
  3．4 评价指标体系，设计与测试调查问卷  20-22
    3．4．1 建立测度文化认同（或认异）的评价指标体系  20
    3．4．2 设计调查问卷  20-21
    3．4．3 问卷的测试与修正  21-22
  3．5 调查方案的设计与具体步骤  22
    （1）确定调查对象  22
    （2）选取调查区域  22
    （3）估计样本数  22
    （4）实施文化认同的问卷调查，回收问卷  22
  3．6 问卷调查的评价标准、方法与模型  22-24
    3．6．1 确定评价标准  22-23
    3．6．2 少数民族文化对汉文化认同意识的问卷调查的评价方法  23
    3．6．3 文化认同意识问卷评价模型的建立  23-24
4．云南沿边少数民族文化与汉文化空间冲突与融合分析  24-45
  4．1 云南沿边少数民族文化与汉文化空间整合的总体特征分析  24-29
    4．1．1 云南沿边民族区域文化调查问卷的基本统计情况分析  24-25
    4．1．2 云南沿边少数民族文化与汉文化整合的总体特征分析  25-27
    4．1．3 云南沿边少数民族与汉文化整合文化特性的因子分析  27-29
    4．1．4 云南沿边少数民族文化与汉文化整合的一般结论  29
  4．2 云南沿边少数民族文化与汉文化空间冲突与融合的区域分析  29-35
    4．2．1 云南沿边各区域少数民族文化问卷的基本情况分析  29-30
    4．2．2 云南沿边民族文化与汉文化整合的总体特征分析  30-35
    4．2．3 云南沿边各少数民族地区与汉文化空间整合的基本结论  35
  4．3 云南沿边少数民族文化与汉文化空间整合的民族特性分析  35-41
    4．3．1 云南沿边地区各民族文化调查问卷的基本情况分析  35-36
    4．3．2 云南沿边主体民族与汉文化冲突与融合的总体特性分析  36-39
    4．3．3 云南沿边少数民族与汉文化冲突与融合的文化因子分析  39-40
    4．3．4 云南沿边各民族与汉文化整合的文化特性及其相应模式  40-41
    4．3．5 云南沿边各主体少数民族与汉文化整合的基本结论  41
  4．4 云南沿边少数民族区域与汉文化空间整合特征的原因解析  41-45
    4．4．1 汉文化作为强势能文化和主体文化，对云南沿边少数民族文化影响深刻  41-42
    4．4．2 统一的多民族国家的历史和现实  42
    4．4．3 “大杂居，小聚居”的民族文化空间分布格局  42-43
    4．4．4 云南沿边民族地区自然地理环境与地理区位的差异  43-44
    4．4．5 民族文化生态环境和文化性质的差异  44
    4．4．6 云南沿边地区社会经济发展水平低，地区不平衡  44-45
  4．5 云南沿边民族文化与汉文化冲突与融合的总体结论  45
5．汉文化与云南沿边少数民族文化空间整合中的问题与对策  45-49
  5．1 存在的问题  46
  5．2 解决问题的模式与对策建议  46-49
    5．2．1 推动汉文化与云南少数民族文化整合的模式  47-48
    5．2．2 推动多元文化融合、促进民族文化发展的对策与建议  48-49
结束语  49-50
参考文献  50-51
后记  51

多元文化空间冲突与融合的理论分析与区域实证研究

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