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论信与信德修养
作 者: 戴卫平
导 师: 王殿卿、赵军华
学 校: 首都师范大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 信德 修养 中华传统美德 人伦关系 继承和发扬 当代大学生 灵活变通 人格完善 创造和谐 人之为人
分类号: D648
类 型: 硕士论文
年 份: 2000年
下 载: 109次
引 用: 1次
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内容摘要
“信”作为中华传统美德之一,起源于尧舜禹时期的“允”。本义是以言语取信于人,成熟的含义是外在信实和内心诚信相统一。诚是信的内在的思想基础。作为“五常”之一的信在“五常”中有重要地位,它是其它四者的基石和保障。信具有时空超越性、人际对等性、和道德希冀性的特征。 信作为一个永恒的价值标准,不论在古代还是在今天都具有广泛而重要的价值。从个体来说,信是人之为人的根本、人格完善的保障、自立与发展的条件;从人伦关系来说,信是交友的准则、家庭和睦的基石、君臣和谐的纽带;在经济、政治、外交、文化等领域中,业无信不兴,政无信不立,国无信不宁,学无信不正。总之,信对于创造和谐的人际关系、稳定的社会秩序和繁荣的人类文明等都具有长久而深远的价值。 我们要继承和发扬传统信德,加强信德的教育和修养。培养信德,首先要在准确把握信德内涵的基础上,灵活变通地运用信德,做到直而不绞、信而能返、慎言而乐言;其次要在内在的修养和外在的教化这两方面下工夫,提高人们的信德水平,营造一个讲信的社会环境,从而为更好地发挥信的价值创造条件。当代大学生尤其要加强信德的修养。
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全文目录
内容提要 3-4 英文摘要 4-5 一、 关于信的基本理论 5-18 (一) 信的历史发展 6-9 (二) 信的思想基础 9-11 (三) 信在“五常”中的地位 11-14 (四) 信的特征 14-18 二、 关于信的价值 18-38 (一) 信的个体价值 18-22 (二) 信的人伦价值 22-27 (三) 信在经济、政治、外交、文化领域中的价值 27-38 三、 信德修养 38-48 (一) 信德的表现 38-39 (二) 信德的应用 39-43 (三) 信德的养成 43-48 注释 48-49 主要参考文献 49-50 后记 50
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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 思想政治教育和精神文明建设 > 道德教育
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