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阳光体育背景下新体育运动项目在西宁市区中小学开展现状的研究

作　者: 胡高强
导　师: 方协邦
学　校: 青海师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 阳光体育新体育运动项目西宁市区中小学学校体育开展现状
分类号: G633.96
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,介绍了新体育运动项目的概念、特点和内容,阐述了新体育运动项目对开展阳光体育和对学校体育教学改革以及终身体育和大众体育的重要作用,指出:作为《体育与健康课程标准》中一项重要的体育教学资源,新体育运动项目将会是我国学校体育改革未来发展的重要要方向。研究分析了西宁市区中小学开展新体育运动项目的现状、途径与方法、开展方式、开展效果等,结果表明:新体育运动项目很适合在西宁市区中小学广泛开展,并且会有一个良好的发展情景;西宁市区大部分中小学校已经开展了部分新体育运动项目,并且是有组织有目的的开展,也取得了很好的效果,学生不仅参与热情高涨,而且通过锻炼,身心受益非浅,符合“育人”和“健康第一”以及阳光体育的要求;对于在西宁市区中小学开展新体育运动项目,绝大部分中小学体育教师和中小学生持肯定和欢迎态度,开展较多的项目有锅庄舞、软式排球、轮滑、健美操、体育舞蹈、一些民族传统体育项目等等;西宁市有较好的地理环境和自然资源,还有藏、回、土族、撒拉族等少数民族的民族体育运动项目,再加上一些国际比赛的影响,新体育运动项目已经成为西宁市区中小学的一项重要体育资源。针对西宁市区中小学的具体情况,提出西宁市区中小学应根据自身特点选择合适的新体育运动项目,利用西宁市特殊的自然环境和地理优势,充分挖掘本土民族体育运动项目,通过体育俱乐部、体育教学、课外体育活动以及校际体育联谊赛等主要途径加以实施,使新体育运动项目与近代传统体育运动优势互补,发挥其重要作用,提高学校体育的效果和质量,为学生服务,为“健康第一”服务,为阳光体育服务,为学校体育教学改革服务,为终身体育和大众体育服务。另外,本文特别研究了锅庄舞和软式排球的运动特点和锻炼价值,以及其在西宁市区中小学的开展前景,并提出将充气攀岩这一新的体育资源引进西宁市区中小学校体育当中。最后对新体育运动项目在西宁市区中小学的开展提出了自己的看法和建议,力求使本文对西宁市区中小学校开展更多的新体育运动项目有所帮助,对西宁市区中小学体育改革和阳光体育运动的开展提出建议,对发展和开发西宁市本土民族体育运动项目提供帮助。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-8
第一章前言  8-11
  1.1 选题的依据  8-9
  1.2 研究目的和意义  9-11
第二章文献综述  11-23
  2.1 国内外研究现状及发展趋势  11-15
    2.1.1 国外研究现状及发展趋势  11-12
    2.1.2 国内研究现状及发展趋势  12-15
  2.2 对阳光体育运动的解读  15-16
  2.3 对新体育运动项目的解读  16-19
    2.3.1 对新体育运动项目的理解  16
    2.3.2 新体育运动项目的涵义  16
    2.3.3 新体育运动项目的特点  16-18
    2.3.4 新体育运动项目的分类  18-19
  2.4 新体育运动项目的健身价值和发展前景研究  19-20
  2.5 新体育运动项目的引进是学校体育教学改革发展的必然趋势  20-21
  2.6 多山川河流、多民族的西宁市为新体育运动项目的开展提供了良好的环境  21-23
第三章研究对象与研究方法  23-26
  3.1 研究对象  23
  3.2 调查对象  23
  3.3 研究方法  23-26
    3.3.1 文献资料法  23
    3.3.2 访谈法  23-24
    3.3.3 问卷调查法  24-25
    3.3.4 数理统计法  25
    3.3.5 逻辑分析法  25-26
第四章研究结果与分析  26-41
  4.1 新体育运动项目在西宁市区中小学体育课程中的开展状况  26-28
    4.1.1 西宁市区中小学体育课程内容设置现状  26-27
    4.1.2 西宁市区中小学生感兴趣的体育项目调查分析  27
    4.1.3 西宁市区中小学已经开展的新体育运动项目调查  27-28
  4.2 新体育运动项目在西宁市区中小学开展的可行性分析  28-31
    4.2.1 西宁市区有良好的新体育运动项目资源蕴藏  28
    4.2.2 新体育运动项目在西宁市区中小学的开展具有可行性  28-31
  4.3 新体育运动项目在西宁市区中小学开展的途径和方式  31-33
    4.3.1 新体育运动项目引进西宁市区中小学的途径  31-32
    4.3.2 西宁市区中小学开展新体育运动项目的方式  32-33
  4.4 适合西宁市区中小学开展的新兴体育运动项目归类  33-36
    4.4.1 西宁市区中小学校选择和开展新体育运动项目的基本要求  33-35
    4.4.2 适合西宁市中小学开展的新体育运动项目  35-36
  4.5 新体育运动项目在西宁市区中小学的实践效果  36-37
    4.5.1 新体育运动项目在西宁市区中小学的开展受到了广大学生的喜爱  36
    4.5.2 新体育运动项目在西宁市区中小学取得了显著的锻炼效果  36-37
  4.6 新体育运动项目在西宁市区中小学开展前景展望  37-41
    4.6.1 新体育运动项目在西宁市区中小学的开展将会有良好的前景  37-38
    4.6.2 对锅庄舞在西宁市区中小学开展的前景展望  38-39
    4.6.3 对软式排球和充气攀岩运动在西宁市区中小学开展的前景展望  39-40
    4.6.4 西宁市区中小学有待大力开展的其它新体育运动项目  40-41
第五章结论与建议  41-45
  5.1 结论  41-42
    5.1.1 新体育运动项目有着独特的功能和作用  41
    5.1.2 新体育运动项目在西宁市中小学有着良好的发展前景  41
    5.1.3 新体育运动项目在西宁市区许多中小学校已经开展并且取得了良好的效果  41-42
    5.1.4 阳光体育背景下，西宁市区中小学学校体育已逐步走上“新体育运动之路”  42
  5.2 建议  42-45
    5.2.1 开展新体育运动项目应与阳光体育并行不悖，向大众化、多样化自然化的方向发展  42-43
    5.2.2 继承发扬青海本土民族传统体育与引进外来体育相结合  43
    5.2.3 结合实际，选择合适项目和开展方式  43-44
    5.2.4 借鉴富阳市的成功经验和《阳光体育运动丛书》的内容  44
    5.2.5 不断积累经验，建立起一套完善的教材理论体系  44-45
主要参考文献  45-47
致谢  47-48
个人简历  48-49
后记  49-50
附表  50-52

阳光体育背景下新体育运动项目在西宁市区中小学开展现状的研究

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