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读解电视节目的故事化潮流

作 者: 屈定琴
导 师: 顾伟丽
学 校: 上海师范大学
专 业: 广播电视艺术学
关键词: 电视节目故事化 故事化策略 故事化弊端 探索创新
分类号: G222
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 364次
引 用: 5次
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内容摘要


在一个全球化多媒体的信息时代,媒体技术超级发达,前所未有竞争出现的大背景下,中国的电视业正在进行一场深刻变化。电视节目要避免被淘汰出局,必须稳健地把握时代的脉搏,不断探索创新。时值今日,故事化的叙事手法进入了电视创作者的视野,新闻节目、谈话节目、科教节目、娱乐节目等都纷纷把故事化作为节目的理念,并且在实际应用中有效地提高了节目的收视率,获得了可喜的收益。本文以这类的节目为研究对象,分析了它们的叙事策略和叙述故事的手法,从而揭示了故事化手法对电视节目传播方式的意义。与此同时,也分析了电视节目泛故事化的弊端,提出电视节目故事化是一把双刃剑,电视节目要在故事化潮流中保持个性和创新性。本文在案例研究中,大量地运用了传播学理论和叙事学理论,并对节目进行了文本分析,从中得出不同形态节目的故事化叙事策略和叙述手法。这些节目故事化叙述的主要特点是:注重塑造立体化的人物,展示事件的过程,显示真实的场景。并且在讲故事的过程中注意冲突的设置,悬念的运用,节奏的把握。让受众被故事吸引,从而达到传播信息的目的。本文的创新之处在于,对电视节目的故事化潮流的读解中,将微观叙事手法和宏观传播理念结合起来,既分析了电视节目故事化叙事策略,也提出电视节目故事化是同质化现象的反应,并对此提出了警醒。

全文目录


中文摘要  3-4
Abstract  4-8
第一章 引言  8-14
  1.1 研究的意义  8-9
  1.2 文献综述  9-11
    1.2.1 电视叙事研究  9-10
    1.2.2 电视受众研究  10-11
  1.3 研究的核心概念  11-14
    1.3.1 关于故事内涵的阐释  11-12
    1.3.2 电视叙事就是讲故事  12-14
第二章 电视节目故事化产生的背景  14-18
  2.1 适应市场运作机制  14-15
  2.2 满足受众心理需求  15-16
  2.3 经受电视文化影响  16
  2.4 实现电视语言优势  16-18
第三章 不同形态电视节目故事化叙事策略  18-40
  3.1 新闻类节目讲故事  18-26
    3.1.1 新闻故事化叙述的优势  19-20
    3.1.2 新闻故事化叙事策略——以《新闻调查》为例  20-26
  3.2 谈话类节目讲故事  26-31
    3.2.1 谁叙事  27-30
    3.2.2 叙什么事  30
    3.2.3 如何叙事  30-31
  3.3 科教类节目讲故事  31-35
    3.3.1 人物从仰视到平视  33
    3.3.2 情节从平铺到承续  33-34
    3.3.3 场景从静态到动态  34-35
  3.4 娱乐类节目讲故事  35-40
    3.4.1 板块式的故事框架  36-37
    3.4.2 冲突性的意义结构  37-39
    3.4.3 有意味的细节镜头  39-40
第四章 电视节目泛故事化的弊端  40-44
  4.1 背离传播职能  40-41
  4.2 引发电视节目异化  41-42
  4.3 形成同质化怪圈  42-44
第五章 结语  44-46
  5.1 电视节目故事化是一把双刃剑  44
  5.2 电视节目要保持自身的个性和创造力  44-46
致谢  46-47
参考文献  47-49
攻读学位期间公开发表的论文  49-51

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