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电视访谈节目主持人语言策略研究

作　者: 刘莹
导　师: 刘楚群
学　校: 江西师范大学
专　业: 语言学及应用语言学
关键词: 访谈节目对话主持人语言策略
分类号: G222.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

德国著名社会学家乌尔·贝克曾把现代社会界定为风险社会,即一个矛盾重重、风险无处不在的社会。在风险社会中,人们越来越需要大众媒介的交流功能,因为交流是化解矛盾与风险的必要构件。访谈类节目是大众媒介实现交流功能的主要平台。本文通过对中央电视台访谈节目《对话》栏目文本的考查,发现访谈类节目与日常谈话的最大不同,就在于访谈类节目结构的完整性与独特性,并且,通过完整的结构来生产完整的意义。然而,我们要思考的是,主持人运用了什么样的语言策略来搭建完整与独特的结构?为此,本文以会话结构和广义修辞学为理论基础,通过分析随机抽取的从2003年到2010年三十万字的《对话》栏目文本语料,从而探究主持人在提出话题,推进话题和结束话题的各个阶段都采用了哪些语言策略。通过文本分析我们发现,在提出话题时,节目主持人采用词汇宣示、设疑来提起观众兴趣,通过联想、想象和比喻等修辞格来引出话题;在推进话题时,主持人除了采用词汇、委婉语、对比、悬念等词汇和辞格策略之外,还利用复句、主宾角色转换等方式,并使用道具来开展游戏,通过多种方式来推进话题;在结束话题时,主持人也有意无意地采用引用、排比这些修辞策略,并进行概括总结。同时,我们在文本分析时发现,访谈节目主持人构建话语结构时,为了意义的生产往往追求完整的话语结构,但由于过于追求结构的完整与独特性,在语言运用上也存在语言的生硬化、单一化以及缺乏人文色彩等缺陷。我们希望能通过对《对话》栏目的个案分析,来探讨具体节目形态的主持人的语言使用策略,使之有助于其他学者从不同角度研究主持人的语言策略,使电视谈话类节目主持人语言研究角度更加多样化,使谈话类节目更好的实现其大众媒介的交流功能。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-8
引言  8-19
  0.1 访谈类节目主持人语言研究现状  8-12
  0.2 本文的指导理论、研究任务与语料说明  12-15
    0.2.1 会话结构与修辞策略  12-14
    0.2.2 本文的研究任务  14
    0.2.3 关于语料的说明  14-15
  0.3 访谈节目的特点及主持人的作用  15-19
    0.3.1 访谈节目的特点——话语结构严密、完整  15-17
    0.3.2 访谈节目主持人的作用——话语结构的组织者  17-19
第一章提出话题的策略  19-29
  1.1 提出话题的词汇宣示策略  19-20
  1.2 提出话题的修辞策略  20-23
    1.2.1 借助联想和想象  20-21
    1.2.2 借助比喻  21-23
  1.3 提出话题的“疑问”策略  23-28
    1.3.1 假设性提问  23-25
    1.3.2 激问  25-26
    1.3.3 明知故问  26-28
  小结  28-29
第二章推进话题的策略  29-41
  2.1 推进话题的词汇策略  29-31
    2.1.1 词汇连贯  29-30
    2.1.2 委婉语  30-31
  2.2 推进话题的辞格策略  31-33
    2.2.1 借助对比  31-32
    2.2.2 借助悬念  32-33
  2.3 推进话题的句式策略  33-38
    2.3.1 句式重复  34-35
    2.3.2 疑问句式  35-37
    2.3.3 复句句式  37-38
  2.4 其它策略  38-40
    2.4.1 角色转换  38-40
    2.4.2 使用道具或开展游戏  40
  小结  40-41
第三章结束话题的策略  41-45
  3.1 结束话题的辞格策略  41-42
    3.1.1 引用结束话题  41-42
    3.1.2 排比结束话题  42
  3.2 结束话题的概括策略  42-44
  小结  44-45
第四章主持人语言策略运用缺陷  45-54
  4.1、强烈的宣传意图导致主持人语言生硬化  45-48
    4.1.1 无疑而问所带来的生硬  45-47
    4.1.2 有疑不问造成的语言生硬  47-48
  4.2、内容模式化带来语言单一化  48-51
  4.3 访谈语言缺乏人文关怀  51-53
  小结  53-54
结语  54-56
参考文献  56-58
致谢  58-59
在读期间公开发表论文（著）及科研情况  59

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