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档案馆员职业素质培养策略研究
作 者: 杨志斌
导 师: 张锐
学 校: 黑龙江大学
专 业: 档案学
关键词: 职业素质 档案馆员 自主学习
分类号: G271.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 114次
引 用: 2次
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内容摘要
21世纪是知识经济时代,知识经济的出现预示着社会生产领域的革命。它的出现给档案馆工作带来了深刻的影响和挑战。同样,也给档案馆员职业素质提出了新的要求。本文立足于档案馆员职业素质的理论分析,具体内容包括:一是从档案馆员职业素质的内涵、应然构成、现状分析等方面进行了全面的阐述,二是分析了档案馆职能强化所带来档案馆员的角色变化,进而重点构建了“以自主学习为主,在岗培训为辅,以人为本,注重知识、能力协调发展”的档案馆员职业素质培养路径,三是针对此模式提出了建立绩效考评体系、完善各项人事管理制度和创建人本意识的档案馆环境作为档案馆员职业素质提升的保障措施。对本课题的研究,旨在总结前人理论和分析相关问题研究成果的基础上进行理论创新,最终构建出档案馆员职业素质培养路径及保障策略,为新时期档案馆工作者素质提升提供可行性对策。
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全文目录
中文摘要 2-3 Abstract 3-7 绪论 7-11 一、选题背景 7 二、研究的理论价值与实践意义 7-8 三、研究方法 8 四、论文的创新点 8-9 五、国内外同类课题研究现状及发展趋势 9-11 第一章 档案馆员职业素质基本理论概述 11-24 第一节 档案馆员职业素质的内涵 11-15 一、职业素质的概念界定 11-12 二、职业素质的基本特征 12-13 三、职业素质的分类 13-15 四、档案馆员职业素质的涵义 15 第二节 档案馆员职业素质应然构成 15-19 一、思想政治素质 16 二、职业道德素质 16-17 三、专业业务素质 17-18 四、科学文化素质 18 五、生理心理素质 18-19 第三节 我国档案馆员职业素质现状 19-20 一、知识结构不够均衡 19 二、职业倦怠现象高发 19-20 三、整体素质有待提高 20 第四节 提高档案馆员职业素质的必要性分析 20-23 一、单一知识结构的馆员已制约了档案馆的快速发展 20-21 二、高职业素质的馆员是档案馆未来发展的客观需要 21-22 三、高职业素质馆员是科技发展条件下档案馆工作的必然需求 22 四、档案馆职能的实现依赖于档案馆员的高质量工作 22-23 本章小结 23-24 第二章 档案馆职能强化对档案馆员职业素质的影响 24-35 第一节 档案馆员的传统角色分析 24-25 一、档案实体保管员 24 二、档案借阅服务者 24-25 第二节 档案馆业务工作的发展定位 25-30 一、档案载体多元化 25-26 二、档案管理现代化 26-27 三、档案服务主动化 27-29 四、档案利用广泛化 29-30 第三节 档案馆职能的强化对馆员新的要求 30-34 一、档案馆职能的强化 30-32 二、档案馆员角色的重新定位 32-34 本章小结 34-35 第三章 档案馆员职业素质培养模式路径 35-45 第一节 档案馆员自主学习 35-41 一、档案馆员自主学习的内涵 35-36 二、档案馆员自主学习的动机 36-37 三、档案馆员自主学习的有利条件 37-38 四、档案馆员自主学习的内容 38-40 五、档案馆员自主学习的途径 40-41 第二节 档案馆员在职培训模式 41-44 一、以系统教育为特点的岗前培训模式 42 二、以专题区分为特点的专业培训模式 42-43 三、以能力提升为特点的分级培训模式 43 四、以知识拓展为特点的进修培训模式 43-44 本章小结 44-45 第四章 档案馆员职业素质提升的保障措施 45-58 第一节 建立档案馆员绩效考评体系 45-48 一、档案馆引入绩效考评的必要性 45-46 二、绩效考评在档案馆中实施的原则 46-47 三、档案馆员绩效考评要素分析 47-48 四、档案馆员绩效考评结果的使用 48 第二节 完善档案馆人事管理制度 48-53 一、建立档案馆员聘用制度 48-49 二、建立档案馆员的等级认定制度 49-51 三、实行岗位轮换制度 51-53 第三节 营造人本意识的档案馆环境 53-57 一、树立以人为本的理念,实行人本管理 53-54 二、树立良好馆风,形成高昂士气 54-55 三、提高档案馆员的社会地位 55-57 本章小结 57-58 结语 58-59 参考文献 59-61 致谢 61-62
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 档案学、档案事业 > 档案管理 > 档案工作者
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