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蔡元培道德教育思想研究

作　者: 蒋茂林
导　师: 岳跃
学　校: 西南大学
专　业: 伦理学
关键词: 蔡元培道德教育现代启示
分类号: B82-092
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

蔡元培先生是中国近代著名的资产阶级教育家,其教育思想内容之丰富、范围之广泛、影响之深远,在中国教育史上影响是深远的。特别是其德育、智育、体育、美育和世界观教育五育并举的教育思想以及教育独立、教育平等思想至今仍是教育界一笔宝贵的文化遗产,在今天仍值得我们珍惜和重视。道德教育作为蔡元培全部教育思想中极为重要的一部分,公民道德教育是五育并举的核心,道德教育思想有着十分丰富的内容。第一部分在深入挖掘蔡元培道德教育思想中西方理论渊源,提出了蔡元培道德教育思想是在吸收儒家人性论以及亚里士多德、康德西方先哲思想的基础上发展起来的。第二部分较全面、系统地介绍了蔡元培道德教育思想以公民道德教育为中坚；自由、平等、博爱为其德育大纲,道德教育实施的途径和方法,总结归纳出合群利群为其道德教育的最终归属。最后,对蔡元培道德教育思想的糟粕部分进行现代性的反思和理解。第三部分在对道德教育内容理解的基础上,从融贯中西、创新中国教育的角度,客观的评价其道德教育思想的特质,对蔡元培道德教育思想的深远意义进行剖析。最后,蔡元培道德教育思想对加强和改进当前我国道德教育的启示提出笔者的建议和思考。

全文目录

摘要  4-5
ABSTRACT  5-6
第1章文献综述  6-10
第2章绪论  10-12
  2.1 选题依据  10
  2.2 研究思路及方法  10-11
  2.3 拟解决的问题及创新之处  11-12
第3章蔡元培道德教育思想的哲学基础  12-18
  3.1 中国儒家人性论思想  12-15
  3.2 西方先哲思想的影响  15-18
第4章蔡元培道德教育思想的主要内容  18-29
  4.1 公民道德教育为教育中坚  18-21
  4.2 自由平等博爱为德育大纲  21-25
  4.3 道德教育的途径与方法  25-26
  4.4 合群利群为道德教育归属  26-29
第5章蔡元培道德教育思想的特点  29-31
  5.1 融贯中西,兼容并包  29
  5.2 五育并举,德教为重  29-30
  5.3 健全人格,德教之归  30-31
第6章蔡元培道德教育思想的理性审视  31-35
  6.1 蔡元培道德教育思想的历史价值  31-33
  6.2 蔡元培道德教育思想的局限性  33-35
第7章蔡元培道德教育思想的现代启示  35-39
  7.1 突出德育主体,强调德育实践  35-36
  7.2 倡导以德化人,化德性于教育  36-37
  7.3 培养完全人格,提高国民素质  37-39
第8章结论  39-41
参考文献  41-43
致谢  43-44
在学期间发表的论文  44

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