学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

高校旧建筑及景观改造设计与研究

作　者: 陈晶
导　师: 张福昌；王庆斌
学　校: 江南大学
专　业: 工业设计工程
关键词: 高校旧建筑景观改造再利用设计
分类号: TU984.14
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 377次
引　用: 5次
阅　读: 论文下载

内容摘要

高校的旧建筑及景观是学校历史发展的重要见证,近百年来,大学校园的建筑及景观为一代又一代的师生提供了场所服务,是大学师生珍贵的记忆和向往的精神家园,是大学精神的重要符号和宝贵遗产。这些年代久远的旧建筑及景观饱经风霜,年久失修,部分已不能符合今天高等教育对建筑及景观的功能要求。应此,大学旧建筑及景观的保护与改造刻不容缓,是景观建筑师必须面对的课题。本课题研究的主要内容是如何合理改造并利用大学校园里的旧建筑及景观,使其开始新的生命周期,以适应新时期的功能及审美需求,成为功能完美、形式独到的大学经典建筑与景观。本科题通过研究国内外城市旧建筑及景观改造的方法与实例,结合城市规划、建筑设计及景观设计等原理,将基本成熟的城市旧建筑及景观改造理论体系引入高校的校园更新中,通过对校园发展历史及文化的梳理,对既有的旧建筑及场地景观进行评估分级与分析,先认定其可改造的功能及文化价值,再研究实际可行的高校旧建筑及景观改造原则与方案,为以后高校校园的生态可持续发展积累宝贵经验。本课题的创新之处在于通过对建筑及景观构成的基本体系要素展开研究分析,对高校旧建筑及景观的功能置换、结构维护加固、环境设备更新、新材料的运用、风格文脉延续、生态技术运用等方面,提出了一些实际有效的改造理论及方案。并以河南工业大学嵩山路校区旧建筑及景观改造作为实例,进一步验证并更新课题的研究成果,探寻高校旧建筑及景观改造的新思路。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-8
绪论  8-12
  1、研究的背景  8
  2、研究的目的与意义  8
  3、研究的角度与方法  8-9
  4、研究现状  9-10
  5、研究对象概念界定  10-12
第一章旧建筑及景观改造设计的理论研究  12-26
  1.1 旧建筑及景观改造设计的定义与关系  12-13
    1.1.1 旧建筑改造的科学定义  12
    1.1.2 景观改造的科学定义  12-13
    1.1.3 旧建筑改造与景观改造的关系  13
  1.2 旧建筑及景观改造设计的现状  13-15
    1.2.1 外国旧建筑及景观改造的现状  13-14
    1.2.2 中国旧建筑及景观改造的现状  14-15
  1.3 旧建筑及景观改造设计的目的与意义  15-19
    1.3.1 旧建筑及景观改造的主要目的  15-18
    1.3.2 旧建筑及景观改造的现实意义  18-19
  1.4 旧建筑及景观改造设计的分类  19-21
    1.4.1 功能类型分类  19-20
    1.4.2 历史时期分类  20-21
  1.5 旧建筑及景观改造设计的一般方法  21-26
    1.5.1 旧建筑的改造方法  21-23
    1.5.2 环境景观的改造方法  23-26
第二章高校旧建筑及景观改造设计的背景研究  26-36
  2.1 中国高校建设的发展历史  26-31
    2.1.1 解放前的发展历史  26-27
    2.1.2 解放初期的发展历史  27
    2.1.3 改革开放后的发展历史  27-28
    2.1.4 当前高校建设的背景与危机  28-31
  2.2 高校旧建筑及景观的现状  31-32
  2.3 高校建筑及景观的内涵与外延  32-36
    2.3.1 校园建筑及景观的特殊性  32
    2.3.2 校园建筑及景观的隐喻性  32-33
    2.3.3 校园建筑及景观的场所性  33-36
第三章高校旧建筑及景观改造设计的价值研究  36-46
  3.1 高校旧建筑及景观改造设计的经验借鉴  36-42
    3.1.1 弘扬百年文化——牛津城的经验借鉴  37
    3.1.2 积淀人文环境——普林斯顿的经验借鉴  37-39
    3.1.3 传承大学精神——北京大学的经验借鉴  39-40
    3.1.4 现代功能改造——同济大学的经验借鉴  40-42
  3.2 高校旧建筑及景观改造设计的意义  42-43
    3.2.1 新功能的置换意义  42
    3.2.2 校园精神的传承意义  42-43
    3.2.3 促进校园生态化的意义  43
  3.3 高校旧建筑及景观改造设计的趋势  43-46
第四章高校旧建筑及景观改造设计的方法研究  46-54
  4.1 高校旧建筑及景观改造评估与分级  46-48
    4.1.1 高校旧建筑的改造评估  46-47
    4.1.2 高校旧建筑的改造分级  47
    4.1.3 高校景观的评估分析  47-48
  4.2 高校旧建筑及景观改造设计的基本原则  48-51
    4.2.1 真实性原则  48-49
    4.2.2 整体性原则  49
    4.2.3 延续性原则  49-50
    4.2.4 人性化原则  50
    4.2.5 生态化原则  50-51
  4.3 高校旧建筑及景观改造步骤  51
  4.4 高校旧建筑及景观改造方法  51-54
    4.4.1 修旧如旧  51
    4.4.2 强筋固稳  51-52
    4.4.3 精于其内  52
    4.4.4 更新置换  52
    4.4.5 破旧立新  52
    4.4.6 以人为本  52-53
    4.4.7 传承乡土  53
    4.4.8 师法自然  53-54
第五章高校旧建筑及景观改造设计实例  54-61
  5.1 场地分析与建筑现状  54-55
    5.1.1 学校历史背景  54
    5.1.2 建筑物概况  54
    5.1.3 建筑损坏情况  54-55
  5.2 改造定级与改造策略  55
  5.3 功能置换说明  55
  5.4 方案具体说明  55-61
结语  61-62
致谢  62-63
参考文献  63-65
图片来源  65-66
附录  66

高校旧建筑及景观改造设计与研究

内容摘要

全文目录

相似论文