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干部教育培训网络化研究

作　者: 梁滨
导　师: 曹现强
学　校: 山东大学
专　业: 软件工程
关键词: 干部培训网络化在线学习必要性
分类号: D630.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

国家公务员是国家和地区的精英分子,担负着代表国家和政府对群众进行组织、领导、沟通、宣传的任务。因此,也应该是先进文化、科学技术的传播者。党和国家高度重视干部教育培训工作,始终把干部教育培训工作作为加强党的建设,促进经济社会发展的战略性、基础性工作,紧抓不放。传统干部教育方式特别是基层干部教育中普遍存在着各种矛盾和瓶颈,如师资和内容瓶颈、工学矛盾的瓶颈、供需矛盾的瓶颈、费用不足的瓶颈等。实现干部教学培训的网络化可以解决以上矛盾,因此有很大的必要性。干部教学网络化的实现,可以进一步扩大干部培训的覆盖面,强化干部培训的针对性,为各级干部提供一个在线学习交流的阵地,有效满足各级政府部门干部全方位、多层次、个性化的知识需求,从而提高干部教学培训的质量和效率。经过多方面的调研和初步的实践证明,干部教育网络化具有很大的可行性。本文初步建立了一个相应的系统,该系统主要借助于网络平台,围绕学习和管理两大核心功能构建子模块,主要有四大功能:在线学习、考试评估、培训登记和培训管理。该系统的建立只是干部教学网络化建设的第一步,要正常运行仍需很多方面的支撑,如各级领导的支持、配套设备的建立及培训对象回访渠道的开辟等一系列事项。

全文目录

摘要  8-9
Abstract  9-10
第一章绪论  10-17
  1.1 课题背景  10-11
  1.2 国内外发展研究状况  11-16
    1.2.1 国外发展状况  11-13
    1.2.2 国内发展状况  13-16
    1.2.3 国内研究现状  16
  1.3 本文的研究内容  16-17
第二章干部网络培训的发展特点、意义和可行性  17-26
  2.1 干部网络培训的发展特点  17-24
    2.1.1 当前干部教育培训的现状与问题  20-22
    2.1.2 干部网络化培训的意义  22-24
  2.2 干部网络化培训的可行性  24-26
第三章干部网络培训系统的构成和基本功能  26-32
  3.1 在线学习  26-28
  3.2 考试评估  28-29
  3.3 培训登记  29
  3.4 培训管理  29-32
第四章干部网络化培训的运行模式  32-38
  4.1 网络平台构建方式  32-34
  4.2 教学资源构建方式  34-35
  4.3 平台管理和运营方式  35
  4.4 网络培训运作“市场化”  35
  4.5 网络培训的组织实施  35-38
结语  38-39
参考文献  39-40
致谢  40-41
学位论文评阅及答辩情况表  41

干部教育培训网络化研究

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