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社会主义市场经济环境下银行员工职业道德培养研究

作 者: 陈靓
导 师: 董娅
学 校: 西南大学
专 业: 马克思主义基本原理
关键词: 社会主义 市场经济环境 银行员工 职业道德培养
分类号: D648.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 91次
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内容摘要


职业道德作为员工职业素质结构中的核心部分,历来受到党中央和社会的重视,我国的国企管理也历来主张将员工的职业道德培养放到员工职业素质培养的核心地位,并列入促进员工和企业发展的重要工作来抓。银行作为国家的核心金融行业,必然要求将员工的职业道德培养作为提高员工职业素质的关键工作来抓。科学把握职业道德培养在社会主义市场经济环境下的内涵,深入分析现阶段职业道德培养存在的问题和原因,有针对性地提出提高职业道德培养实效的对策,不断提高银行员工职业道德素养,既是社会主义市场经济对银行发展提出的新要求,又是提高银行整体竞争力,实现银行健康、有序发展的保障。为了提高银行员工职业道德培养实效,解决目前银行单位在职业道德培养中存在的问题,本文立足于职业道德培养的基本原理和理论,试图从三个方面来论述银行员工职业道德培养的问题。第一部分:社会主义市场经济环境下银行员工职业道德培养的含义及其意义。从职业道德的含义出发,结合社会主义市场经济环境对银行的新要求,综合分析社会主义市场经济环境下银行员工职业道德培养的含义和意义。概念的明确和准确定位及其意义的挖掘和归纳,对后面两部分的研究具有重要的指导意义。第二部分:当前银行员工职业道德培养存在的问题及其原因分析。笔者利用文献整理法、个别走访法、现实观察法等方法从网络、文件、现实等渠道获得相关材料,结合党中央对国有企业思想教育方面的重要文件,对现阶段银行员工职业道德培养存在的问题进行了归纳和总结,并对出现的问题进行了原因分析,为第三部分提出合理的对策做好了铺垫。第三部分:市场经济环境下提高银行员工职业道德培养实效的对策。在深入分析问题和原因的基础上,借鉴管理学和社会学等现代社会科学研究的成果,对如何提高银行员工职业道德培养实效提出了有针对性的对策,对改变目前银行员工职业道德培养中存在的问题做出了积极的探索,此部分是本文欲达到的最终目的。

全文目录


中文摘要  5-7
Abstract  7-9
文献综述  9-13
前言  13-14
第一章 社会主义市场经济环境银行员工职业道德培养的含义及其意义  14-22
  一、社会主义市场经济环境下银行员工职业道德与培养的含义  14-17
    (一) 银行员工职业道德的涵义  14-15
    (二) 社会主义市场经济环境下银行员工职业道德的内涵分析  15-16
    (三) 社会主义经济环境下银行员工职业道德培养的涵义  16-17
  二、社会主义市场经济环境下银行员工职业道德培养的意义  17-22
    (一) 提高银行员工的思想道德素质和职业道德水准  17
    (二) 适应市场经济对银行发展的新要求  17-19
    (三) 提高银行整体竞争力  19-20
    (四) 推动银行可持续发展的重要途径  20-22
第二章 当前银行员工职业道德培养存在的问题及其原因分析  22-34
  一、当前银行员工职业道德培养存在的问题  22-28
    (一) 员工职业道德培养的重要地位被严重边缘化  22-23
    (二) 职业道德培养目标和计划不明确  23-25
    (三) 职业道德培养方式陈旧单一  25-27
    (四) 银行员工自身存在认识误区  27-28
  二、银行员工职业道德培养存在问题的原因分析  28-34
    (一) 基层银行领导不同程度存在对员工职业道德培养工作的漠视  28-29
    (二) 组织与实施职业道德培养的机制不健全  29-31
    (三) 激励制度对员工职业道德的导向作用不明显  31-32
    (四) 市场经济负面影响造成道德氛围的恶化  32-34
第三章 社会主义市场经济环境下提高银行员工职业道德培养实效的对策  34-48
  一、转变观念,树立银行员工职业道德培养先行的理念  34-36
    (一) 引导领导深刻认识银行业务发展与员工职业道德培养的密切关系  34-35
    (二) 树立员工职业道德培养先行的工作理念  35-36
  二、建立健全银行员工职业道德培养机制  36-40
    (一) 健全员工职业道德教育培训的长效机制  36-38
    (二) 完善绩效考核的职业道德导向机制  38-39
    (三) 科学设置激发员工职业道德行为的激励机制  39-40
  三、结合银行实际工作拓展员工职业道德培养的途径  40-44
    (一) 把职业道德培养与开展劳动竞赛紧密结合起来  41
    (二) 把职业道德培养与改善经营管理紧密结合起来  41-42
    (三) 把职业道德培养与实行优质服务紧密结合起来  42-43
    (四) 把职业道德培养与开展献计献策活动紧密结合起来  43
    (五) 把警示教育作为银行员工职业道德培养的有效途径  43-44
  四、利用银行企业文化建设平台探索新途径、营造好氛围  44-48
    (一) 通过培育企业文化精神,培养员工职业道德情感  45-46
    (二) 突出"以人为本"的管理理念,培养员工的职业道德取向  46-47
    (三) 大力开展道德文化建设,营造职业道德培养氛围  47-48
结束语  48-49
参考文献  49-51
致谢  51

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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 思想政治教育和精神文明建设 > 道德教育 > 职业道德教育
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