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法庭提问中预设的顺应—关联理论分析

作 者: 刘岚
导 师: 刘承宇
学 校: 西南大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 预设 预设触发语 法庭提问 顺应—关联模式 《辛普森杀妻案庭审记录》
分类号: H030
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 146次
引 用: 1次
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内容摘要


预设,作为哲学和语言学关注的焦点之一,是一个争论不断的话题。自从德国哲学家弗雷格1892年首次提出这一概念以来,预设就引起了包括哲学家、逻辑学家、语言学家等各类学者的关注,并且在最近四十年里涌现出了大量关于预设的研究文献。研究表明,预设对语境十分敏感,与其在交际中的使用密不可分。在话语交际过程中,预设不是仅涉及语言结构本身的一种纯语言现象,而且是说话者发挥其主体性,组织构建话语过程的一个基础环节。在律师的法庭提问中也存在着丰富的预设。预设是律师用来制约证人的回答、在法庭审讯中赢得优势的一种语言策略。律师顺应证人的话语,在问题中设置语言圈套预设某个事实的存在,在直接询问中这个预设的事实是有利于证人的,而在间接询问中它则是不利于证人的。而法官和陪审团对证人的回答的判断将会建立在这个预设的语境之中,并受到该语境的影响。这种语用预设是通过语音、词汇/短语、句法、语篇四个层面的预设触发语引发的。因此预设的使用是同法庭审讯的进展密切相关的,是受具体语境制约的,随语境的变化不断改变形式。本文尝试探讨在法庭提问中律师如何运用预设这一语言策略进行意义操纵。本文通过建立一个切实可行的顺应—关联模式(A-R模式),集中讨论了预设的生成与理解过程。具体来说,本文对在法庭提问这一动态顺应过程中律师如何寻求与语境最佳关联的预设进行了讨论,并且指明了支配律师这一动态行为的元语用意识。本文共分六章。第一章引言介绍了本文研究的基本原理、意义、数据搜集方法以及全文的结构。第二章首先分别回顾了法律语言学及预设的相关理论,对预设触发语进行了分类,并对法律语言学中的预设研究进行了评述。第三章列举预设的主要研究方法,通过阐明顺应理论和关联理论对预设的相关研究及各自的不足,建构有助于阐述预设生成和理解过程的顺应—关联模式(简称A-R模式)。第四章结合《辛普森杀妻案庭审记录》中的片段,运用该理论模式详细分析了法庭提问中预设的生成与理解过程。第五章再次运用顺应—关联理论模式分析法庭提问中的预设,以期在理论层面上进一步深入探讨预设的生成与理解过程。第六章是结束语,总结了本文的主要研究成果及其对从法人员正确使用语言技巧的启示,最后指出了本文研究的不足之处以及对未来研究的建议。

全文目录


Acknowledgements  4-7
Abstract  7-9
内容摘要  9-11
Chapter One Introduction  11-16
  1.1 Rationale of the Study  11-13
  1.2 Significance and Feasibility of the Study  13-14
  1.3 Data Collection and Methodology of the Thesis  14-15
  1.4 Layout of the Thesis  15-16
Chapter Two Literature Review  16-36
  2.1 Relevant Studies on Courtroom Questioning  16-22
    2.1.1 Basic Concepts of Forensic Linguistics  16-18
    2.1.2 Relevant Studies on Courtroom Discourse  18-20
    2.1.3 Relevant Studies on Courtroom Questioning  20-22
  2.2 Relevant Studies on Presupposition  22-34
    2.2.1 Presupposition Researches in Philosophical Field  22-23
    2.2.2 Presupposition Researches in Linguistic Field  23-27
      2.2.2.1 Presupposition Researches in Semantics  23-24
      2.2.2.2 Presupposition Researches in Pragrnatics  24-25
      2.2.2.3 Presupposition Researches in Cognitive Linguistics  25-27
    2.2.3 Classification of Presupposition Triggers  27-34
  2.3 Critiques on the Relevant Studies on Presupposition in Courtroom Questioning  34-35
  2.4 Summary  35-36
Chapter Three Integrating the AT and RT Account of Presupposition  36-57
  3.1 The Adaptation Theoretic Account of Presupposition  36-43
    3.1.1 A Brief Introduction of Theory of Adaptation  36-39
    3.1.2 The Application of AT in Presupposition  39-42
      3.1.2.1 Feasibility of Studying Presupposition with AT  39-40
      3.1.2.2 Presupposition and Metapragmatic Awareness  40-42
    3.1.3 Summary  42-43
  3.2 The Relevance Theoretic Account of Presupposition  43-50
    3.2.1 A Brief Introduction of Relevance Theory  43-46
    3.2.2 The Application of RT in Presupposition  46-49
      3.2.2.1 Feasibility of Studying Presupposition with RT  46-47
      3.2.2.2 Presupposition and Contextual Effect  47-49
    3.2.3 Summary  49-50
  3.3 Integrating AT and RT—An A-R Model for Presupposition  50-55
    3.3.1 The Necessity of Setting up A-R Model  50
    3.3.2 Explications of A-R Model  50-55
  3.4 Summary  55-57
Chapter Four Presuppositions in Courtroom Direct and Cross Examination:A Case Study of O.J.Simpson Trial  57-72
  4.1 Introduction  57-58
  4.2 Presuppositions in Direct Examination  58-64
  4.3 Presuppositions in Cross-examination  64-70
  4.4 Summary  70-72
Chapter Five Revisiting the Presupposition in Courtroom Questioning under the A-R Model  72-81
  5.1 Presupposition as a Relevance-oriented Process in Courtroom Questioning  72-74
  5.2 Presupposition as a Choice-making Process in Courtroom Questioning  74-76
  5.3 Contextual Dynamics in Courtroom Questioning  76-77
  5.4 The Dynamic Inter-adaptation between Linguistic Component and Context  77-79
  5.5 Metapragmatic Awareness of Presupposition in Courtroom Questioning  79-80
  5.6 Conclusive Remarks for Previous Analysis  80-81
Chapter Six Conclusions  81-83
  6.1 Summary of the Findings  81-82
  6.2 Enlightenment for Judicial Practice  82
  6.3 Limitations and Suggestions for Further Research  82-83
References  83-87
Appendix  87-92

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中图分类: > 语言、文字 > 语言学 > 语义学、语用学、词汇学、词义学 > 语义学、语用学
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