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教育软件企业研发流程的知识管理策略研究
作 者: 万仁英
导 师: 杨雪
学 校: 吉林大学
专 业: 教育技术学
关键词: 教育软件 研发流程 知识管理 策略
分类号: F426.672
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 151次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
内容摘要
通过知识管理增强研发流程的知识整合和创新能力,不仅有助于提高教育软件产品的质量,而且对企业竞争力的培养也极为关键。论文通过文献研读、实地调研、统计分析等,首先剖析了教育软件企业研发流程在知识获取、存储、传递等方面存在的障碍。然后运用企业知识建模方法,深入分析了一般研发流程中需求分析、设计、编码、测试各环节的知识域、知识载体和知识运作机制,及整个流程的知识流动特性。在此基础上,结合教育软件企业的特点,通过理论推理着重论述了其知识管理策略的设计,包括知识的获取、存储、传递、应用创新及知识流优化策略,并由此初步建立了研发流程的知识管理策略体系。最后,论述了这些策略的具体实施过程即方案编制、知识管理推行、评估优化,以及注意事项,并结合实例进行分析。
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全文目录
内容提要 4-7 一、绪论 7-12 (一) 问题的提出 7-8 (二) 研究现状 8-10 (三) 研究的思路、方法及主要内容 10-12 二、以业务流程为导向的知识管理 12-18 (一) 企业知识管理概述 12-13 (二) 以业务流程为导向的知识管理方法 13-18 三、教育软件企业研发流程的知识建模 18-26 (一) 市场化运作下的教育软件研发 18-20 (二) 教育软件企业研发流程的知识流分析 20-26 四、教育软件企业研发流程的知识管理策略分析 26-34 (一) 从知识流程角度对教育软件研发流程的解构 26-27 (二) 知识的获取策略 27-29 (三) 知识的存储策略 29-30 (四) 知识的传递策略 30-31 (五) 知识的应用与创新策略 31-32 (六) 知识流的优化策略 32-34 五、教育软件企业研发流程知识管理策略的实施 34-40 (一) 实施方案的编制 34-36 (二) 推行知识管理 36-37 (三) 评估和优化 37 (四) 案例分析——东师理想研发部门知识管理策略分析 37-40 六、结论及展望 40-43 (一) 主要研究成果及结论 40-41 (二) 进一步需要研究的工作 41-43 参考文献 43-48 附录一 教育软件企业研发流程知识管理现状调查问卷及统计说明 48-51 附录二 教育软件企业研发流程知识管理现状网络调查数据统计 51-52 中文摘要 52-54 ABSTRACT 54-57 读研期间发表论文 57-58 后记和致谢 58
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中图分类: > 经济 > 工业经济 > 中国工业经济 > 工业部门经济
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