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伽达默尔的游戏说

作　者: 马海军
导　师: 姜泽阳
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 文艺学
关键词: 游戏理解解释艺术作品
分类号: B516
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

伽达默尔是20世纪最伟大的哲学家之一,他的《真理与方法》书奠定了哲学诠释学在上个世纪的地位。伽达默尔的思想非常丰富,视野也极其广阔,提出了一些让人耳目一新的理论。在《真理与方法》及其《美的现实性》中,他用现象学的方法,提出了“游戏”理论。伽达默尔认为“游戏是艺术作品的存在方式”。用游戏来描述艺术并非始于伽达默尔,占已有之。柏拉图和亚里士多德就有所提及。但是,真正用游戏来解释艺术始于康德。康德在《判断力批判》一书中用“知性力”和“想象力”的自由游戏来解释艺术的创作和鉴赏。席勒继承并发展了康德的游戏说,他提出“感性冲动”与“理性冲动”,认为这两种冲动相互对立,使人性分裂。在席勒看来,美是游戏冲动的对象。于是席勒提出“游戏冲动”来调和“感性冲动”和“理性冲动”的对立。席勒认为通过“游戏冲动”可以弥补人性的分裂,最终实现人性的完整。因此,他将审美教育作为实现人性完整的手段。伽达默尔对他们的理论进行了批判性的继承。伽达默尔从人类学的角度出发,并用现象学的方法描述了游戏的结构,认为游戏本身的结构和艺术作品存在于世的结构相同。因此,他用游戏来解释艺术作品,进而把游戏作为艺术作品的存在方式。

全文目录

中文摘要  4-5
ABSTRACT  5-8
引言  8-11
一、游戏: 从康德、席勒到伽达默尔  11-18
  (一)、康德游戏说批判  11-13
  (二)、席勒游戏说批判  13-16
  (三)、伽达默尔游戏说出发点  16-18
二、伽达默尔自然"游戏"的基本特征  18-24
  (一)、游戏以自身为主体的特性  18-19
  (二)、游戏的重复往返特性  19-20
  (三)、游戏的自我表现特性  20-22
  (四)、游戏的交往活动性  22-24
三、伽达默尔的艺术"游戏"理论  24-35
  (一)、游戏向艺术作品的转化  24-25
  (二)、游戏者: 作家不再存在  25-26
  (三)、艺术游戏的世界显现  26-30
  (四)、艺术游戏作为构成物  30-32
  (五)、观赏者作为艺术游戏的组成部分  32-35
四、伽达默尔"游戏"说的诠释学意义  35-40
  (一)、理解与解释: 游戏  35-37
  (二)、应用: 游戏  37-40
结语  40-41
参考文献  41-43
致谢  43-44

伽达默尔的游戏说

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