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大学生恋爱心理成熟度的测量及其与主观幸福感的关系研究

作　者: 李壮
导　师: 顾海根
学　校: 上海师范大学
专　业: 应用心理学
关键词: 爱情心理 成熟度 大学生 主观幸福感
分类号: B844.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 674次
引　用: 2次
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内容摘要


爱情是人类永恒的话题。随着社会的进步与开放,人们开始关注自己的精神世界,爱情也随之着进入到了心理学界的研究领域。西方对人类爱情心理的研究起步较早,已经取得了相当丰富的成果,但是由于社会文化之间的差异,西方的研究结论不能完全适用于我国人群。国内对于爱情心理的研究正在逐渐增多,但是现有的研究多集中在对现状的描述,缺乏从心理学的角度对爱情心理进行深层次的探讨。本研究以大学生为研究对象,在参考国内外的研究基础之上,探讨了大学生的爱情心理结构,并编制了“大学生恋爱心理成熟度量表”,考察了大学生的恋爱心理成熟度与主观幸福感的关系。本研究的主要内容包括以下几部分:第一,文献研究。笔者大量地参阅了国内外有关爱情心理、心理成熟度与主观幸福感的研究。将爱情心理与心理成熟度相结合,提出了恋爱心理成熟度的概念。并根据爱情心理与主观幸福感的关系,提出了研究恋爱心理成熟度与主观幸福感关系的思路。第二,大学生爱情心理结构的研究。笔者通过开放式问卷调查搜集描述爱情的词汇,编制爱情词汇等级评价问卷,发放问卷,对数据进行因素分析。结合数据分析的结果和文献研究的结果,确定了四维度的大学生爱情心理结构。第三,根据提出的四维度的爱情心理模型,按照心理量表的编制程序,编制符合测量学指标的“大学生恋爱心理成熟度量表”,作为研究大学生恋爱心理的工具。第四,利用自编的“大学生恋爱心理成熟度量表”和幸福感指数量表,对大学生进行调查,了解大学生恋爱心理成熟度的总体状况,以及人口学变量和恋爱经历对大学生恋爱心理成熟度的影响。同时了解大学生恋爱心理成熟度与主观幸福感的关系。本研究的主要结论包括以下几点:(1)大学生爱情心理包括恋爱压力应对、关爱、情趣以及婚恋观四个维度;(2)自编的“大学生恋爱心理成熟度量表”符合测量学指标,可以作为测量大学生恋爱心理成熟度的工具;(3)年龄和年级对大学生恋爱心理成熟的影响显著,年龄小、年级低的大学生的恋爱心理表现出简单幼稚的特点,相反年龄大、年级高的大学生的恋爱心理成熟度水平较高。大学生的恋爱经历对恋爱心理成熟的影响显著,总体来讲“已有非常确定的恋爱关系”的大学生其恋爱心理成熟度水平较高,只有1次恋爱经历的大学生其恋爱心理成熟度水平较高;(4)大学生恋爱心理成熟度与主观幸福感之间相关显著,大学生恋爱心理成熟度可以作为预测主观幸福感的因素。

全文目录


中文摘要  4-6
Abstract  6-12
第一章 前言  12-16
  1 问题的提出  12-14
    1.1 研究背景  12-13
    1.2 研究目的  13
    1.3 研究意义  13
    1.4 研究假设  13-14
  2 总体研究设计  14-16
    2.1 文献搜索及概念的确定  14
    2.2 大学生爱情心理结构的研究  14
    2.3 大学生恋爱心理成熟度量表的编制  14-15
    2.4 大学生恋爱心理成熟度的特点研究  15
    2.5 大学生恋爱心理成熟度与主观幸福感的关系研究  15-16
第二章 文献综述  16-31
  1 爱情心理学研究综述  16-22
    1.1 爱情心理的相关概念  16-17
    1.2 爱情理论  17-20
      1.2.1 爱情成分理论  17-18
      1.2.2 爱情类型理论  18
      1.2.3 爱情的成人依恋理论  18-20
      1.2.4 爱情投资模型  20
      1.2.5 爱情的进化心理学理论  20
    1.3 爱情心理的测量  20-22
      1.3.1 爱情心理量表  20-21
      1.3.2 爱情三元量表  21
      1.3.3 爱情四因素量表  21-22
      1.3.4 爱情态度量表  22
      1.3.5 激情爱情量表  22
  2 心理成熟度研究综述  22-26
    2.1 心理成熟度的概念及其理论  22-24
    2.2 心理成熟度的测量  24-25
      2.2.1 心理社会发展问卷  24
      2.2.2 Greenberger 的心理社会成熟问卷  24-25
      2.2.3 学生发展任务和生活风格量表  25
      2.2.4 自我力量社会心理问卷  25
    2.3 成熟与恋爱的关系  25-26
  3 主观幸福感研究综述  26-30
    3.1 主观幸福感的概念  26
    3.2 主观幸福感的理论  26-28
      3.2.1 人格—环境交互作用理论  26-27
      3.2.2 目标理论  27
      3.2.3 期望理论  27
      3.2.4 社会比较理论  27
      3.2.5 适应和应对理论  27-28
    3.3 主观幸福感的测量  28-29
      3.3.1 生活满意度量表  28
      3.3.2 情感量表  28
      3.3.3 幸福感指数量表  28-29
      3.3.4 总体幸福感量表  29
      3.3.5 生活质量综合评定问卷  29
    3.4 爱情心理与主观幸福感的关系研究  29-30
  4 对现有研究的评价  30-31
第三章 实证研究  31-63
  1 大学生爱情心理结构研究  31-39
    1.1 爱情词汇收集  31-34
      1.1.1 研究目的  31
      1.1.2 研究工具  31
      1.1.3 研究对象  31-32
      1.1.4 研究过程  32
      1.1.5 研究结果  32-34
    1.2 爱情词汇等级评价  34-39
      1.2.1 研究目的  34
      1.2.2 研究工具  34
      1.2.3 研究对对象  34-35
      1.2.4 研究过程  35-36
      1.2.5 研究结果  36-39
  2 大学生恋爱心理成熟度量表的编制  39-51
    2.1 初测  39-47
      2.1.1 研究目的  39
      2.1.2 研究对象  39-40
      2.1.3 研究过程  40-47
      2.1.4 研究结果  47
    2.2 正式施测  47-51
      2.2.1 研究目的  47
      2.2.2 研究工具  47-48
      2.2.3 研究对象  48-49
      2.2.4 调查过程及统计分析  49
      2.2.5 研究结果  49-51
  3 大学生恋爱心理成熟度的现状调查  51-60
    3.1 研究目的  51
    3.2 研究工具  51
    3.3 研究对象  51
    3.4 调查过程及统计分析  51
    3.5 研究结果  51-60
      3.5.1 大学生恋爱心理成熟度的现状  51-52
      3.5.2 大学生恋爱心理成熟度在人口学变量及恋爱经历变量上的分布  52-54
      3.5.3 各分量表的得分在人口学变量及恋爱经历变量上的分布  54-60
  4 大学生恋爱心理成熟度与主观幸福感的关系研究  60-63
    4.1 研究目的  60
    4.2 研究工具  60-61
    4.3 研究对象  61
    4.4 调查过程及统计分析  61
    4.5 研究结果  61-63
      4.5.1 恋爱心理成熟度与主观幸福感的关系  61
      4.5.2 恋爱心理成熟度各维度与主观幸福感的关系  61-63
第四章 讨论  63-74
  1 大学生爱情心理结构研究  63-65
  2 大学生恋爱心理成熟度量表的编制  65-66
  3 大学生恋爱心理成熟度的现状  66-67
  4 人口学变量及恋爱经历对大学生恋爱心理成熟度的影响  67-72
    4.1 性别对大学生恋爱心理成熟度的影响  67
    4.2 年龄对大学生恋爱心理成熟度的影响  67-68
    4.3 年级对大学生恋爱心理成熟的影响  68-69
    4.4 专业对大学生恋爱心理成熟度的影响  69-70
    4.5 恋爱经历对大学生恋爱心理成熟的影响  70-71
    4.6 恋爱次数对大学生恋爱心理成熟度的影响  71-72
  5 大学生恋爱心理成熟度与主观幸福感的关系  72-74
第五章 研究的不足与展望  74-75
第六章 结论  75-76
致谢  76-77
参考文献  77-84
附录  84-96
  附录一：爱情词汇收集问卷  84-85
  附录二：爱情词汇等级评价问卷  85-88
  附录三：大学生恋爱心理成熟度初测量表  88-92
  附录四：大学生恋爱心理成熟度量表  92-95
  附录五：幸福感指数量表  95-96
攻读学位期间发表学术论文  96

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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 发展心理学（人类心理学） > 青少年心理学
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