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市民E-Learning在线学习平台

作　者: 蓝国铧
导　师: 章玥
学　校: 华东师范大学
专　业: 软件工程
关键词: 终身教育模板引擎 E-Learning SSH
分类号: TP311.52
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

现代信息技术在教育上的运用,是当前终身教育发展的一个重要特征,也是必然趋势。特别是网络的进一步发展和运用,对学习者摆脱学习地域、时间及学习方式的限制,对发展个体自我导向的终身学习能力、发展现代远程教育、发展非正规和非正式形态的终身教育,发挥了无可替代的巨大作用。为了能更好的提高市民素质和生活品质,提供给市民一个自我学习、自我评测的终身教育机会,本文构建了基于B/S架构的市民E-Learning在线学习平台。市民E-Learning在线学习平台的目标是整合优质教学资源,研究终生学习模式,构建百万市民电子学习档案。通过在线评测提升市民的学习效率；通过无障碍专区为特殊群体提供学习机会；通过模板技术和静态网页生成技术的实现,达到解决网页制作的复杂度,降低服务器压力,使网站的运营容易管理,内容更容易维护。本文所做的主要内容如下：1、调查研究现今国内E-Learning在终身教育上应用的情况,分析其不足之处,同时研究E-Learning国内外的发展现状,E-Learning的设计思想,分析并设计平台整体的框架。2、在需求分析的基础上,进行系统分析并且对模块进行合理的划分。3、给出平台的具体的设计和实现过程,包括在线考试、评测功能和残疾人无障碍专区、Freemarker模板引擎生成静态页面关键技术的实现。4、在Struts2+Spring+Hibernate的框架下开发前、后台即市民学习的前台页面和对数据库的查询、删除、修改等操作管理后台。本平台建成后,经过一段时间的试运行,基本上实现了设计目标。

全文目录

摘要  6-7
Abstract  7-11
第1章引言  11-15
  1.1.研究背景  11-12
  1.2.国内外技术研究现状  12-13
  1.3.本文的主要工作和解决的问题  13
    1.3.1.主要工作  13
    1.3.2.解决的关键问题  13
  1.4.本文的组织结构  13-15
第2章课题分析  15-30
  2.1.市民E-LEARNING在线学习平台现状分析  15-18
  2.2.市民E-LEARNING在线学习平台需求分析  18-23
    2.2.1.课程资源模块需求  18-19
    2.2.2.在线评测模块需求  19-21
    2.2.3.无障碍专区模块需求  21-23
  2.3.本课题相关技术基础  23-30
    2.3.1.J2EE三层架构  23-24
    2.3.2.SSH框架  24-26
    2.3.3.Freemarker模板引擎  26-28
    2.3.4.WebService技术  28-29
    2.3.5 JQuery技术  29-30
第3章系统设计  30-46
  3.1.市民E-LEARNING在线学习平台设计原则  30
  3.2.市民E-LEARNING在线学习平台架构  30-33
    3.2.1.平台硬件环境  31-33
    3.2.2.平台软件环境  33
  3.3.市民E-LEARNING在线学习平台模块设计  33-36
    3.3.1.课程资源模块  34-35
    3.3.2.在线评测模块  35
    3.3.3.无障碍专区模块  35-36
    3.3.4.其它模块  36
  3.4.市民E-LEARNING在线学习平台数据库设计  36-46
    3.4.1.数据库的表结构设计  37-43
    3.4.2.数据库表之间的关系  43-46
第4章系统实现  46-60
  4.1.前台无障碍专区的实现  46-53
  4.2.后台管理的实现  53-58
  4.3.在线评测的实现  58-60
第5章总结与展望  60-61
  5.1.总结  60
  5.2.展望  60-61
参考文献  61-64
致谢  64

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