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湖南师大附中办学特色研究

作　者: 张志
导　师: 常力源；常思亮
学　校: 湖南师范大学
专　业: 教育
关键词: 办学特色 湖南师大附中 校长个性 特色师资 课程改革 学生素质发展
分类号: G639.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要


办学特色是当前我国深化教育改革的必然趋势,本文介绍了学校办学特色研究的背景及现状,以湖南师大附中办学特色为例,以办学特色的内涵、构成要素和属性及必要性为理论基础,从学校的管理特色、文化特色和科研特色的建设几大方面,深刻剖析了湖南师大附中办学特色的创建过程,总结出其办学特色形成的经验,即校长管要有个性；教师教要有特色；课程改革是动力,能使师生的综合素质得到有效提升；学生素质得到全面发展。笔者力图通过本文为办学特色建设的理论研究和实践探索提供借鉴。

全文目录


摘要  3-4
ABSTRACT  4-6
第一章 引言和文献综述  6-17
  1.1 研究背景  6-7
  1.2 研究方法  7-8
  1.3 研究意义  8-9
  1.4 学校特色的基本理论问题探讨  9-17
第二章 湖南师大附中概况  17-19
第三章 湖南师大附中的办学特色  19-43
  3.1 管理特色:科研兴校  19-24
  3.2 文化特色:以人为本、兼容并蓄  24-31
  3.3 学科特色:科学教育见长,注重人文素养  31-43
第四章 湖南师大附中办学特色形成的经验总结  43-53
  4.1 校长管有个性  43-46
  4.2 教师教有特色  46-48
  4.3 课改有效提升  48-50
  4.4 学生素质全面发展  50-53
第五章 结语  53-54
后记  54-55
参考文献  55-57
附录  57-63

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 世界各国中等教育概况 > 中国
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