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社会工作理念与方法在大学生思想政治教育中的运用研究

作　者: 郑小蓉
导　师: 柯佳敏
学　校: 重庆师范大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 大学生思想政治教育社会工作社会工作理念社会工作方法
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 450次
引　用: 2次
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内容摘要

新形势下大学生思想政治教育面临越来越多的困境,使得大学生的学业、就业、思想、情感、经济方面面临的压力越来越大,大学生行为和心理问题也变得越来越复杂,给大学生思想政治教育带来了新的挑战。大学生思想政治教育必须不断创新、与时俱进,以适应社会发展的要求,满足大学生全面发展的需要。社会工作为大学生思想政治教育的创新提供了新的视角,在大学生思想政治教育中渗透社会工作理念,借鉴社会工作方法,帮助大学生提高学习与生活的能力,解决面临的各种问题,实现个人的全面发展及学校的教育目标,对于大学生思想政治教育坚持和落实以人为本,提高学生思想政治教育的实效性、针对性具有借鉴意义。本文在党中央有关加强和改进大学生思想政治教育文件精神的指导下,运用大学生思想政治教育学原理和社会工作相关理论,对“社会工作理念与方法在大学生思想政治教育中的运用”这一课题进行了初步探讨。本文共分为五部分:第一部分为导论,介绍了研究课题的提出及研究的意义、相关研究现状、研究方法与创新点、研究的思路、核心概念说明。第二部分论述了在大学生思想政治教育中运用社会工作理念与方法的必要性,主要从三个方面论述:一是大学生思想政治教育面临的挑战,包括高校扩招使大学生思想政治教育任务更艰巨、计算机网络技术的发展和应用,给大学生思想政治教育增加了难度、大学生群体结构变化,大学生弱势群体的问题凸出这三个方面,分析了当代大学生思想政治教育面临那些挑战。二是适应大学生思想政治教育的发展要求;主要从大学生思想政治教育观念、大学生思想政治教育的方法这两个方面分析了大学生思想政治教育的优势及其不足之处。第三部分论述了在大学生思想政治教育中运用社会工作理念与方法的可行性,主要从社会工作与思想政治教育的相通性为在大学生思想政治教育中运用社会工作理念和方法提供了基本前提(逻辑起点具有契合性、价值追求的契合性性、实践过程具有契合性)及社会工作及其专业教育的快速发展为在大学生思想政治教育中运用社会工作理念和方法提供了可能性这两个方来论证。第四部分论述了在大学生思想政治教育中运用社会工作理念与方法的运用方略,第一个方面论述了社会工作理念运用于大学生思想政治教育中的运用方略,把社会工作核心理念“助人自助、尊重与平等、服务”理念链接于大学生思想政治教育理念之中。第二个方面论述了社会工作方法运用于大学生思想政治教育中的运用方略,主要引入了社会工作中的“个案社会工作方法与团体工作方法”。第五部分为结束语,总结全文,并提出今后努力的方向。

全文目录

中文摘要  4-6
英文摘要  6-10
1 导论  10-20
  1.1 问题的提出与研究的意义  10-11
    1.1.1 问题的提出  10-11
    1.1.2 研究的意义  11
  1.2 相关文献回顾  11-15
    1.2.1 社会工作理念与方法运用于大学生思想政治教育中的必要性研究  11-13
    1.2.2 社会工作理念与方法运用于大学生思想政治教育中的途径研究  13-15
  1.3 本文的研究方法和创新点  15-16
    1.3.1 本文的研究方法  15
    1.3.2 本文的创新点  15-16
  1.4 本文的研究思路  16
  1.5 核心概念说明  16-20
    1.5.1 社会工作  16-17
    1.5.2 社会工作理念  17
    1.5.3 社会工作方法  17-18
    1.5.4 思想政治教育及大学生思想政治教育  18-20
2 社会工作理念与方法运用于大学生思想政治教育中的必要性  20-24
  2.1 应对大学思想政治教育面临的挑战  20-22
    2.1.1 高校扩招使大学生思想政治教育任务更艰巨  20
    2.1.2 计算机网络的发展与运用，给大学生思想政治教育增加了难度  20-21
    2.1.3 大学生群体结构变化，大学生弱势群体的问题凸出  21-22
  2.2 适应大学生思想政治教育发展的要求  22-24
    2.2.1 更新大学生思想政治教育观念  22-23
    2.2.2 改进大学生思想政治教育方法  23-24
3 社会工作理念与方法运用于大学生思想政治教育中的可行性  24-29
  3.1 社会工作与思想政治教育的契合性为在大学生思想政治教育中运用社会工作理念和方法提供了基本前提  24-27
    3.1.1 社会工作和思想政治教育的工作对象具有契合性  24-25
    3.1.2 社会工作和思想政治教育的实践价值追求具有契合性  25-26
    3.1.3 社会工作和思想政治教育的实践过程具有契合性  26-27
  3.2 社会工作及专业教育在我国的发展的快速发展为在大学生思想政治教育中运用社会工作理念和方法提供了可能性  27-29
4 社会工作理念与方法运用于大学生思想政治教育中的运用方略探讨  29-40
  4.1 社会工作理念在大学生思想政治教育中的运用方略  29-33
    4.1.1 引入“助人自助”理念  29-30
    4.1.2 引入“尊重、平等”理念  30-32
    4.1.3 引入“福利”理念  32-33
  4.2 社会工作方法在大学生思想政治教育中的运用方略  33-40
    4.2.1 引入“个案社会工作”方法  33-36
    4.2.2 引入“团体社会工作”方法  36-40
5 结束语  40-41
参考文献  41-44
附件:作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况  44-45
致谢  45

社会工作理念与方法在大学生思想政治教育中的运用研究

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