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辽宁职业学院学生管理模式研究

作　者: 左广成
导　师: 胡祥培
学　校: 大连理工大学
专　业: 工商管理
关键词: 学生管理研究模式辽宁职业学院
分类号: G717
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

高职教育是上世纪九十年代新兴的一种教育形式。辽宁职业学院是由一所中专学校晋升的高职学院,其学生管理也是在沿用中专时期的模式,这种模式不论对学生现状、学院发展现状,还是育人现状都是不知适应的,且严重影响了育人质量和学生综合素质的培养,学院办学面临困境。本论文采用理论与个案相结合的研究方法,按照提出问题、分析问题、解决问题的脉络,首先分析了辽宁职业学院学生管理改革的形势和紧迫性,从而提出了研究的任务,以及研究过程中面临的机遇和挑战。在此基础上,通过调查问卷和理论对照,分析了辽宁职业学院学生现状和学生管理现状,并找出了辽宁职业学院学生管理亟待解决的问题。问题提出后,与国内外高职学生管理现状和经验进行了比照,并分析了高职学生管理的发展趋势,学院学生管理改革的必要性、应遵循的原则和自身的条件,提出了“五线交织”的高职学生管理新模式。这是一种全方位的管理模式,这个模式的实现需要教学、行政、后勤、党务等方方面面的努力,需要育人理念、服务理念、管理理论的不断创新。为此,论文就组织、队伍、手段等方面提出了保障措施,并一一加以设计。本论文能够对辽宁职业学院学生管理提供应用指导,对省内高职院校学生管理提供理论借鉴。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
1 绪论  8-10
  1.1 问题的提出  8-9
  1.2 本研究的意义  9-10
2 辽宁职业学院学生管理现状及存在的问题分析  10-22
  2.1 辽宁职业学院概述  10
  2.2 辽宁职业学院学生现状及问题分析  10-12
  2.3 辽宁职业学院学生管理现状分析  12-14
  2.4 辽宁职业学院学生管理问题分析  14-20
  2.5 辽宁职业学院学生管理问题原因分析  20-22
3 国内外高职学生管理现状及发展趋势  22-25
  3.1 国外高职学生管理现状  22
  3.2 国内高职学生管理现状  22-23
  3.3 高职学生管理的发展趋势  23-25
4 辽宁职业学院学生管理模式构建  25-32
  4.1 辽宁职业学院学生管理模式构建的必要性  25
  4.2 辽宁职业学院学生管理模式构建需遵循的基本原则  25-27
    4.2.1 专业化原则  25-26
    4.2.2 企业化原则  26-27
    4.2.3 赏识性原则  27
  4.3 辽宁职业学院学生管理模式构建的SWOT分析  27-29
    4.3.1 优势分析  27-28
    4.3.2 劣势分析  28-29
    4.3.3 机会分析  29
    4.3.4 威胁分析  29
  4.4 制定五线交织的学生管理模式  29-32
5 辽宁职业学院学生管理模式保障措施  32-42
  5.1 机制保障  32-33
  5.2 队伍保障  33-35
  5.3 途径保障  35-42
    5.3.1 管理工作途径  35-39
    5.3.2 就业指导途径  39-42
结论  42-43
参考文献  43-45
致谢  45-47

辽宁职业学院学生管理模式研究

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