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英语新闻语篇中回指的转喻研究

作　者: 申文靖
导　师: 康俊英
学　校: 山西师范大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 回指 认知转喻 理想化认知模型 认知推理
分类号: H314
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要


本文以英语新闻语篇中的回指作为研究对象,从认知转喻角度出发,旨在探讨深层回指的本质,并试图为表层回指和深层回指提供一个模型,用以分析、解释表层和深层回指中确定回指指称对象的认知过程。关于回指的研究有很长的历史,许多学者从各种角度诸如语言学和心理学研究回指。回指在传统上被认为是建立在语言表层上的互指关系。从认知的角度看,它是交际双方根据话语所建立的心理表征中突出的实体。随着认知语言学的发展,’Ariel的可及性理论逐渐为我们所熟悉,并且在解释回指上起到了更重要的作用。Ariel在其可及性理论中总结出了指称词语的可及程度等级。但是该等级的局限性在于其只能适用于表层回指。Hankamer & Sag (1976)将回指分为表层回指和深层回指,秦洪武(2001)进一步把深层回指分为无明示先行项的回指,零代词回指和歧义回指。近年来,转喻吸引了越来越多的学者的注意,并且被认为是人类重要的思维方式。许多学者提出了各种不同的转喻的认知理论,例如Gibbs (1994), Fass (1997), Radden and Kovecses (1999)等等。其中最重要的理论之一是Al-Sharafi (2004)的转喻语篇模式。在这一模式中,转喻被认为是解释语篇衔接与连贯的一个过程。另外一个重要的理论是Lakoff(1987)的理想化认知模型。Radden和Kovecses (1999)认为转喻跨域存在于形式、概念与事物三域之中。深层回指是由语用因素控制的,且不能从句法角度解释,而是必须从认知角度解释。因此,本文从认知转喻角度提出一个模型来分析、解释表层和深层回指中确定回指指称对象的认知过程。本论文研究所用语料来源于英美各大报刊杂志的新闻报导。作者从中选出200例深层回指和一些表层回指的实例,对其进行了分类,并运用提出的认知转喻模型对其进行分析。该模型指出听话者为了确定回指,在理想化认知模型中进行认知推理的步骤越多,付出的努力越大就越难达到目的。分析结果表明,在确定回指指称对象过程中,确定深层回指要比表层回指需要付出更多的努力。关于深层回指中的无明示先行项的回指,与表层回指相比确定回指对象需要的步骤更多。对于零代词回指,听话者最容易确定其指称对象。但是如果零代词回指的先行项不是明示的,确定指称对象所需要付出的努力要比有明示先行项的零代词回指多。在歧义回指中,为了避免发生误解,确定回指项需要付出大量的努力。希望本文不仅能扩展回指的研究领域,并且可以提供准确地确定英语新闻语篇中的回指指称对象的方法。并且希望从认知转喻的角度分析回指可以为以后的研究提供借鉴。

全文目录


Abstract  3-5
摘要  5-9
1. Introduction  9-13
  1.1 The Rationale of the Study  9-10
  1.2 Objectives of the Study  10
  1.3 Research Method and Data Collection  10-11
  1.4 Organization of the Thesis  11-13
2. Literature Review  13-25
  2.1 Previous Researches on Anaphora  13-20
    2.1.1 Classification of Anaphora  14-17
    2.1.2 Syntactic Studies of Anaphora  17
    2.1.3 Pragmatic Studies of Anaphora  17-18
    2.1.4 Functional Studies of Anaphora  18
    2.1.5 Cognitive Studies of Anaphora  18-20
  2.2 Previous Researches on Metonymy  20-25
    2.2.1 Traditional View of Metonymy  21
    2.2.2 Cognitive View of Metonymy  21-25
3. Theoretical Framework of the Study  25-35
  3.1 Basic Assumptions  25
  3.2 Operation of Metonymy within an ICM Model  25-29
    3.2.1 Definition of ICM  26-28
    3.2.2 Radden and Kovecses's Theory of Metonymy  28-29
  3.3 A Textual Model of Metonymy  29-31
  3.4 A Cognitive-metonymic Approach to Account for Anaphora  31-34
  3.5 Summary  34-35
4. Data Analysis and Discussion  35-65
  4.1 Basic Statistics  35-44
    4.1.1 Forms of NP1  35-37
    4.1.2 Forms of NP2  37-38
    4.1.3 Stereotypical and Non-stereotypical Relations between NP1 and NP2  38-40
    4.1.4 Semantic Relations between NP1 and NP2  40-42
    4.1.5 Textual Distances between NP1 and NP2  42-43
    4.1.6 Summary  43-44
  4.2 A Cognitive-metonymic Approach to Account for Anaphora Instances in the Data  44-63
    4.2.1 Analysis of Surface Anaphora  44-49
    4.2.2 Analysis of Deep Anaphora  49-63
  4.3 Summary  63-65
5. Conclusion  65-69
  5.1 Major Findings  65-66
  5.2 Implications  66-67
  5.3 Limitations and Suggestions for Future Research  67-69
Acknowledgements  69-71
Bibliography  71-75
Appendix  75-76

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中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 英语 > 语法
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