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创新型人才培养体系研究

作　者: 宋彩风
导　师: 郑其绪
学　校: 中国石油大学
专　业: 工商管理
关键词: 创新型人才创新型人才的素质培养体系
分类号: G642.0
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 865次
引　用: 3次
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内容摘要

21世纪,科技迅猛发展、知识日新月异,国际之间的竞争越来越激烈,各国之间的竞争,归根结底还是人才的竞争和民族创新能力的较量。世界大国之间正在上演一场人才争夺大战,创新型人才无疑成为此战中争夺的焦点。正值此际,我国顺应时代要求,提出了建设创新型国家的战略部署。这正需要一大批人才特别是创新型人才来担当此重任,但是目前我国的人才培养现状不容乐观,存在着一系列的问题,集中表现在创新型人才缺乏、人才流失严重、创新环境未形成、人才观念落后等,这给我国的民族创新能力的提高造成了很大的阻力。所以,本文从重新界定适应国家发展需要的创新型人才内涵入手,阐述了创新型人才的含义、特质;然后依据心理学、创造学、行为学和脑科学等理论,在借鉴国内外先进人才培养方式的基础上构建了我国创新型人才培养体系,提出了创新型人才培养的5+1体系,从品质、知识、思维、能力等方面展开分析如何培养创新型人才,从机制构建方面分析如何为创新型人才培养提供保障,最后提出了对创新型人才培养体系的维护策略。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
第1章前言  8-16
  1.1 创新型人才的研究背景及意义  8-9
    1.1.1 研究背景  8
    1.1.2 研究意义  8-9
  1.2 创新型人才的国内外研究现状  9-12
    1.2.1 创新型人才在国外的研究现状  9-11
    1.2.2 创新型人才在我国的研究现状  11-12
  1.3 知识经济背景下世界各国的创新实践  12-15
    1.3.1 西方发达国家的创新策略  12-13
    1.3.2 中国的创新策略  13-14
    1.3.3 世界名企的创新策略  14-15
  1.4 论文的研究方法和技术路线  15-16
第2章创新型人才相关理论综述  16-22
  2.1 创新型人才的概念  16-17
  2.2 创新型人才的特征  17-19
  2.3 创新型人才培养的理论基础  19-22
第3章创新型人才素质构成分析  22-27
  3.1 心理素质  22-23
  3.2 基础素质  23-24
  3.3 能力素质  24-25
  3.4 生理素质  25-27
第4章我国人才培养的现状及存在的问题  27-32
  4.1 我国人才培养取得的成就  27-28
  4.2 我国人才培养存在的问题分析  28-32
第5章创新型人才培养体系构建  32-45
  5.1 创新型人才培养体系的目标  32
  5.2 创新型人才的培养原则  32-34
  5.3 创新型人才培养体系设计  34-41
    5.3.1 素质培养—体系内层环境建设  35-38
    5.3.2 机制保障—体系外层环境建设  38-41
  5.4 创新型人才的维护  41-45
第6章结论  45-46
参考文献  46-48
攻读硕士学位期间取得的学术成果  48-49
致谢  49

创新型人才培养体系研究

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