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高校学术期刊分级分类管理探析
作 者: 许莲华
导 师: 范以锦
学 校: 暨南大学
专 业: 新闻学
关键词: 高校 学术期刊 分级分类 管理 评价 发展
分类号: G237.5
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 27次
引 用: 0次
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内容摘要
高校学术期刊是一个较为特殊的期刊种类且数量众多,由于对其缺乏有针对性的管理,目前高校学术期刊的总体状态仍呈现出“全”、“散”、“小”、“弱”和“千刊一面,低水平重复”的状况。要想改变这种状态,就要从管理抓起。通过对不同类型不同层次的学术期刊进行科学合理的分级分类管理,并依据一定的评价体系对同级同类学术期刊进行评价,各学术期刊才能更好地明晰自身的定位和职能,谋求各自的发展空间。本文在总结前人研究的基础上,通过定量调查、定性分析和综合集成相结合的方法,从期刊管理的角度出发,阐述了高校学术期刊分级分类的必要性和意义,进而对高校的学术期刊进行较为详细系统的分级分类,提出在同级同类学术期刊中构建合理的评估体系,优胜劣汰,并对不同类型和不同层次的学术期刊的发展目标提出自己的见解。
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全文目录
中文摘要 4-5 英文摘要 5-6 目录 6-7 1 绪论 7-9 1.1 研究背景 7-8 1.2 既往高校学术期刊的分级分类研究概述 8-9 1.3 本研究的目的、理论和特色 9 2 当前高校学术期刊存在的问题及原因分析 9-14 2.1 存在问题 9-11 2.2 原因分析 11-14 3 高校学术期刊分级分类管理的必要性和意义 14-20 3.1 必要性分析 14-15 3.2 意义 15-20 4 高校学术期刊分级分类的依据、原则及具体分类 20-25 4.1 当前期刊的主要评估体系 20-22 4.2 高校学术期刊分类分级的依据和原则 22-23 4.3 高校学术期刊的具体分级分类 23-25 5 构建合理的评价体系 25-27 6 高校学术期刊的发展前景展望 27-37 6.1 专业性学术期刊的发展前景 27-31 6.2 综合性期刊的发展前景 31-37 7 结论 37-38 注释 38-42 参考文献 42-45 在学期间发表论文清单 45-46 后记 46
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