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长春市老年大学健身操课教学现状与发展对策研究

作　者: 唐锐
导　师: 赵旭明
学　校: 东北师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 长春市老年大学健身操课教师队伍现状与对策
分类号: G831.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 61次
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内容摘要

目前现有的体育运动项目中,适合老年人锻炼身体的项目并不多。老年人由于身体的生理机能特点,再选择项目上主要以娱乐、康复、交流沟通为主的运动项目,健身操运动,由于其自身特点,动作舒展、柔和轻盈、动作幅度适中,不但能够强身健体,而且还能娱乐身心,陶冶情操,所以越来越多的老年人逐渐加入到健身操行列。本文以长春市老年大学为研究对象,长春市老年大学是公办大学,建校历史将近三十年,是长春市老年人主要活动和教育基地,也是长春市唯一一所政府出资兴建的老年学校,选择其作为研究对象,具有代表性和说服力。本文研究的主要内容是老年大学健身操课开课现状,学校的师资队伍现状,以及健身操教学中存在的主要问题。其中详细分析了教师的各项基本能力、学历、教学经验等方面的内容。在研究方法上,首先是咨询专家,确立了研究方向和研究内容,并在专家的指导下设计了调查问卷;其次通过文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法对涉及到的内容进行调查和分析,最后得出以下结论:1长春市老年大学健身操课教学内容,从统计的结果来看,学员基本满意。教师的教学方法,教学形式还有待改善。2健身操课堂气氛活跃程度不够,主要原因:一是部分教师与老年学员沟通不畅通,二是:场馆设施简陋,影响老年学员上课情绪。3学员教育文化程度较高,但是体育锻炼意识有待提高,老年学员的身体健康状况不容乐观。4健身操教师专职人员所占比例较小,兼职人员较多,教师队伍还不稳定。5健身操学院主要以女性学员为主,男性学员所占比例过低,这一现象有待改变。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-8
1. 前言  8-14
  1.1 问题的提出  8
  1.2 研究现状  8-11
    1.2.1 国内研究现状发展  8-11
    1.2.2 国外研究现状  11
  1.3 健身操的概念与老年大学健身操课的内涵  11-12
    1.3.1 健身操的概念  11-12
    1.3.2 健身操课的内涵  12
  1.4 研究的目的与意义  12-14
2.研究对象和方法  14-16
  2.1 研究对象  14
  2.2 研究方法  14-16
    2.2.1 文献资料法  14
    2.2.2 问卷调查法  14-15
    2.2.3 专家访谈法  15
    2.2.4 逻辑分析法  15
    2.2.5 数理统计法  15-16
3. 结果与分析  16-32
  3.1 老年大学健身操课的健身价值  16-18
    3.1.1 健身康体  16-18
    3.1.2 健身操课对老年学员心理健康的影响  18
    3.1.3 健身操课能够促进老年学员自我调节与社会适应能力的发展  18
  3.2 长春市老年大学健身操课教学现状与分析  18-27
    3.2.1 教师队伍现状与分析  18-23
    3.2.2 教学内容现状  23-25
    3.2.3 学员现状与分析  25-27
  3.3 影响长春市老年大学健身操课教学效果的因素分析  27-29
    3.3.1 长春市老年大学健身操课教学中存在的主要问题  27-29
    3.3.2 影响健身操课教学效果的因素分析  29
  3.4 对策  29-32
    3.4.1 政府加大老年大学的经济投入  30
    3.4.2 社会方面应广泛宣传  30
    3.4.3 学校办学理念的完善与创新  30
    3.4.4 实用实效的教学内容  30
    3.4.5 开放灵活的教学方式  30-31
    3.4.6 教师队伍的相对稳定与提高  31-32
4. 结论  32-33
5. 参考文献  33-35
附件1  35-38
附件2  38-40
致谢  40

长春市老年大学健身操课教学现状与发展对策研究

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