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长春市小学体育教学中开展平地花式轮滑的可行性研究

作 者: 王希娣
导 师: 张强
学 校: 东北师范大学
专 业: 体育
关键词: 长春市 小学体育教学 平地花式轮滑
分类号: G623.8
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 72次
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内容摘要


我国国民国泰民安、生活质量提高、业余生活日渐丰富的今天,代化生活方式快捷便利、应试教育过分注重升学率的背景下,青少年体力劳动减少、学业负担过重,学习时间过长,缺少体育锻炼时间。我们的青少年在享受幸福的同时,也深受其害。纵观二十多年来我国青少年的体质,仍然不容乐观。尤其在小学阶段,积极调动学生参与运动的热情、培养运动兴趣爱好显得更为重要。轮滑,作为简捷、新颖、时尚的群体性项目应运而生,是最经济有效的健身运动,深受广大青少年儿童的喜爱,特别是平地花式轮滑,它不仅仅具有健心性、健身性、趣味性、挑战性、工具性的特点,还具有克服学生恐怖心理,缓解学生焦虑的心理状况的健心效果,更能够以灵活多样的表演方式展现在人们的面前。这样一项促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展的运动,既深受家长及青少年儿童们的喜欢,也完全符合中小学素质教育的内涵和目标。笔者通过对国内外现状的调查,运用文献资料法、问卷调查法、专家调查法和数理统计法,针对长春市10所小学校的相关负责人、体育工作者、学生及爱好者分别发放三份问卷。通过数据整理和分析,得出下列结论:1.在长春市小学校体育课教学中尚未开展平地花式轮滑运动,但多数学校都有轮滑专业的教师,经过简单培训都可以从事平地花式轮滑项目的教学工作。2.长春市小学校体育教学中尚未开展平地花式轮滑运动的主要原因是内在动力不足,领导担心项目存在危险性。3.在小学开设平地花式轮滑项目,完全顺应新的《课程标准》的思路。4.无论是场地器材现状还是小学生意识状态,均有利于小学体育课程开展平地花式轮滑运动。希望通过本论文为长春市小学体育教学中开设平地花式轮滑,促进教学改革向素质教育买进,为教学改革提出新的方案。

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
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